儿子上过三个DAYCARE，双语，英语，和蒙校，不同的学校各有优缺点，没有一种学校
就一定比另一种好，只能说那种更适合孩子的个性。有机会单独写写蒙校和其他学校的
比较，不过在这儿想要说的的是对蒙校我最欣赏的一点是对爱心的和责任感的培养。我
们送的这个蒙校是3-6岁混在一个班的，大孩要照顾甚至教小孩，这让我们这种就一个
的有机会尝试一下当哥哥的感觉。在学校里，所有的餐具像杯盘碗碟都是玻璃或陶瓷的
，很易碎，开始我们很不解，小孩不是很容易把它们掉地上打碎吗？老师给我们解释，
这就是要让孩子知道如果他们不小心就会打碎东西，这样他们就会学会以后会小心，也
是让孩子知道自己有责任保护好自己的餐具。在儿子的教室里有四种动物，一只兔子，
两只叫不上名的鸟，两只花栗鼠和若干热带鱼。大一点的孩子就可以轮流照顾这些动物
，给它们喂食，清洁鸟笼，鼠笼等等。有一次他们的老兔子不幸仙逝，老师竟然找来了
一条断了腿的兔子来替代，让他们学习怎么给伤腿包扎，怎么特别的照顾，在精心的照
顾下，这幸运的兔子的腿完全的好了，小孩子们都开心得不得了。有一段时间我去学校
接儿子，一见到他，就被他领着去看兔子。喂食是大家都喜欢的，但清洁就不太有人愿
意了，但要想喂，就要做清洁，权力和义务巧妙的结合起来，不得不赞以下这个老师。
为了配合蒙校的这个理念，我们就在家也从小给它用易碎的东西，对他的玩具，我们也
执行一旦非正常性损坏或丢失，决不再买得政策。事实上，除了在一次洗碗时，打碎一
格碗外，他的餐具一直从三岁用道现在，他三年前的玩具也大多还能玩。然后我们还很
可耻的把他的房间和游戏室划为他的责任区，他要负责整理。然后小朋友来时，他就是
小主人，除非重大事件，就是他管，没事不要来给我们添麻烦。有一件事让儿子惦记了
很久但我和LD两个懒人至今还没同意：养条狗。他的超级动物爱好者老师（家有狗两只
，猫若干，鸟一群，鼠一窝，鱼一池）一直鼓励我们这么做，说他实在太爱动物了，他
总是按时喂它们，而且清洁笼子也是从不忘记，打扫地也很干净，还说他长大可以去做
兽医， 不，我们可不想让儿子当兽医啊。
有一次，儿子感冒了，本来每个星期一他可以和我们一块儿挤大床，这可是他一个星期
里最期待的时刻，一般每周一早上，他都要兴高采烈的宣布“今晚我要和你们睡了”。
但那个周一，他静静地回到自己房间躺在自己的床上，我以为他忘了，就要抱他去我们
的房间，他说不能，他生病了，和我们睡会让我们也生病，他们不想让我们生病。哇，
儿子开始懂事了嘛。那天去公园，儿子和LD骑车，我跟在后面跑，儿子在出发前叮嘱我
“你累了一定要给我说，我会停下来等你的”，一不小心，又被他甜一下。
话说一个周末在我们家举行了一个聚会，大人们围在饭桌上打牌，老人们在电视机前看
湖南卫视，孩子们在楼上不知道玩啥，反正人人得其乐。我们正在牌桌上酣战，朋友家
的外婆来向我们报告了儿子的光荣事迹。他们家快2岁的小妹妹，要换片片，下楼找她
爸爸，儿子很有绅士风度的要扶小女士下楼（我们家楼梯有点陡），但人家小妹妹根本
不领情，在楼梯口就呼唤爸爸，楼下电视声，人声，在加上那位爸爸正数着有几个拖拉
机呢，哪儿听得见，还是外婆革命警惕性高，跑上去看看出了什么事，我儿子一见到这
位外婆就问：“为什么小妹妹老是叫我爸爸？” |
