初三到高三

a39701246 发表于 2013-3-11 10:23
周五回来我没问自己就说了，这次双基没考好，我想这是肯定的，假期别人都在学你不好好学就是不行，不过也挺 ...

这两天一直想问问你儿的双基成绩，考不好不要气馁，正好给自己敲了警钟，不能太松懈了。还剩不到100天了，{:soso_e185:}加油啊！

a39701246 发表于 2013-3-11 10:23
周五回来我没问自己就说了，这次双基没考好，我想这是肯定的，假期别人都在学你不好好学就是不行，不过也挺 ...

我早就想“训斥”他（只是在其他同学面前，我顾及他的面子，没好意思训斥他），随随便便轻轻松松就能取得好成绩那是“牛孩”，对咱大多数孩子是不现实的，就以数学这一科为例，他明明知道自己数学的“死穴”所在，可就是不肯下苦功，成绩怎么可能有所突破呢？

好成绩的取得，那是要付出艰辛努力的，和他一起学习的weijifen的儿子这次双基数学140分， 虽然是文科数学，但他做理科试题比咱理科生都强，为什么？人家数学的做题量绝对在咱一般同学的两倍以上！

去年11月末才过来学习的hurry1995的儿子（周日下午班的）这次双基数学也140分，人家在这个假期是怎么学的？
他母亲在2月17日的回复中说 “老师您好！看了您的点评，我感到很欣慰，从开始的90多分到121，。。。。。。，现在每天做一套高考题，不让做都不行（我心里在偷着乐啊） ”。而且，他母亲给自己儿子抄写的“错题本”，工作量之大，不是外人能够想象的，对于母亲的付出，儿子以认真做每一道错题为回报，以好成绩的取得为回报，天道酬勤！
http://bbs.runsky.com/forum.php? ... 1102&pid=1292691409

所以说，好成绩的取得，背后都付出了艰辛的努力！

在剩下不到90天的时间里，我建议他要在自己容易提分的“弱项” 上多下功夫，对于不宜提分的“弱项”，暂且不要耗费太多精力，因为在高考中很可能“出力不讨好”。
老天不负有心人，我相信，只要他付出了，高考必有回报！

cqsbcqsb 发表于 2013-3-12 00:04
我早就想“训斥”他（只是在其他同学面前，我顾及他的面子，没好意思训斥他），随随便便轻轻松松就能取得 ...

他还是训少了{:soso_e112:}，我也经常拿那几个文科同学的事说他，老是不在意。等周五回来跟他好好谈谈。

加油，曙光就在前方。

cqsbcqsb 发表于 2013-3-12 00:04
我早就想“训斥”他（只是在其他同学面前，我顾及他的面子，没好意思训斥他），随随便便轻轻松松就能取得 ...

题海战术有时还真是有效啊

楼主儿子加油啊

家有乖乖小女 发表于 2013-3-12 09:20
加油，曙光就在前方。

我都看见亮了{:soso_e113:}{:soso_e120:}

a39701246 发表于 2013-3-12 14:56
我都看见亮了

不到100天了，很快就到了，你就彻底解放了。{:soso_e178:}

还有50天，现在觉得还是快点解放吧。

一模总的来说没考好，自己估分504,实际505还挺准。
这次数学完全找不着北了，从上高中以来，除了高一的第一次月考没考好，其余都能在班级前三名，没想到这次都不及格。好在物理考了一百多分给背点要不惨了。
英语、化学还是偏下，要不分还能高些，就剩这几天大儿再冲冲吧。