光阴的故事——细语初中

原帖由 lucky96 于 2009-9-8 09:42 发表
你比我强，昨晚女儿问我数学题，我竟然没做出来。呵呵。家长要想辅导孩子，还真得跟着教材走啊，所以说，能陪着孩子，并跟随孩子学习的家长真的很伟大。

:)  孩子上初中前，我决心也做那种陪着孩子，跟随孩子学习的伟大家长，结果是做不到。也意识到 “父亲与女儿”帖子中的爸爸不是随便什么人都能修炼成的。这个得从小培养，得一直辅导孩子学习成为习惯，才能坚持下来的。
    其实我看陪孩子学习并不是百分百就能使孩子成绩名列前茅的，也有不陪孩子学习，结果成绩也非常好的例子呀，所以如果一直陪着孩子学习，那么可以坚持下去，不陪恐怕孩子还不适应了呢，没太参与孩子学习的，就象我这样的，也不用太强求，遇到困难，上上补习班也是个办法，我是这么安慰自己的。

原帖由 a39701246 于 2009-9-8 09:49 发表
是初三是不是和小洋洋一般大，我儿子也很有意思，晚上经常回来跟我交流，就是不知道主动学习，学校作业开学这几天基本在学校就做完了，回来就看网络小说，我说也不听就当学语文了。昨天很高兴说他们小组四人数学 ...

:loveliness:  我儿子是初二，你们初三很关键，把你的好经验留给我们哈！家长圈里似乎男孩子的家长少呐，我也想看看别家儿子是怎样成长的呢。
    网络小说挺好的，我觉得最大的优点是浅显生动，有活力，时代感强，孩子爱看，能看进去的话，应该对写作有好处，最大的缺点是对眼睛不利，要注意保护好眼睛呀！

原帖由 一屋阳光 于 2009-9-8 12:41 发表
我来啦，洋洋！

俺想和你探讨下：男孩子太腼腆怎么办？一点不闯::(

    我儿子的腼腆已经到无敌的境界了，我已经接受了他的不闯，现在接触过我儿子的人都说他内向，但在我眼里，他进步很大很大。
    其实性格内向绝对是天生的，我老公也内向。内向有内向的好，以前每家孩子都多，并且想游戏就得和大家一起玩，再内向也得互相接触、交流，现在可好，独生、又有电脑和各种玩具，自己一个人玩很平常，同龄人接触少，会让孩子更腼腆！
    所以我看咱们这种性格的孩子，多交朋友、会交朋友很重要。我是在儿子四年级左右开始先是经常邀请儿子同学到我家里玩，并且在我们家是可以想怎么玩就怎么玩，这样他们互相告诉，来我家玩的孩子就越来越多，还有许多不熟悉的也会来，曾经有一次正上班，我有事回家一趟，发现家里孩子众多，有骑小车的、投篮的、下棋的，最夸张的是我儿子居然边说笑边写作业！这样的结果是有同学出去玩也会来叫儿子一起，儿子一般不爱出去玩，我和老公一起忽悠儿子去去去。
    对于儿子交什么样的朋友，我从不干涉，有不好的习惯，例如抽烟、上网吧，我会跟儿子说：那样不好，很难看！他有那么多的优点，没想到会有这样的坏习惯！这样让儿子明白坏的习惯丑陋、不能学就行，这也能看出内向、腼腆孩子的优点：学坏不是很容易！
    另外，遇到内向的孩子，会有建议说多领出去玩，接触人，我看没用，接触完好长时间不见，又是陌生人，意义不大，多和经常见面的人接触也就是和同班同学加强联系效果才好。
    关于交朋友，我也不是发现这个办法好才开始实施的，当初只是想让孩子多点玩乐，别总一个人玩，才那么做的，但几年过去后，回头才发现这个交朋友很重要，儿子有了好朋友，会珍惜友情、会分享快乐，还在交往中学会了帮助、拒绝等等好多，我想对以后的生活、工作也会有好处的。
    阳光，别担心孩子的腼腆，等考大学，让他远丢丢的考，也会很快锻炼出来的，我儿子就腼腆，所以心里感觉格外疼腼腆的孩子，尤其是看着孩子同陌生人打招呼时手足无措的小样子（不知道你儿子有没有这样的时候），更是想安抚一番呢。
    一篇大散讲！

[ 本帖最后由 得意洋洋 于 2009-9-9 23:33 编辑 ]

原帖由 意颇特 于 2009-9-8 20:52 发表
因为周日的事,想你勒,上来看看,群里也没见到,想和你说声谢谢.小洋洋长的真可爱,好大的耳垂哦,福娃一个!

:loveliness: 不要谢谢哈！没帮到你哟！儿子的耳垂是大，可也让儿子从小学到初中因为这个被起了好多外号，我就跟儿子说：耳垂大有福，别人想长还长不了呢。只能这样安慰儿子！

喜欢你的大散讲，因为都是大实话！！！！！！喜欢小洋洋的大耳垂，大耳朵有福！！！！！！！！！！

      开学以来，儿子成绩不好，问儿子原因，儿子和从前一样，只说以后就会好起来。周末突然忧心忡忡地说：“最近考的不好，我开始担心，都有些没信心了。”我的疑问立刻闪一边，化为安慰：“别担心，找找原因，把自己的考卷分析分析，看错在哪里，什么原因导致的，再改善，肯定会有进步的。”
      我其实还想说，儿子成绩不好和成绩好的状态都一样，一点儿都没因为担心而多学一些，就好象有的孩子考得不好，看到家长回家就会自然地比平时多学点什么，有个行动上的反映，儿子光担心，给了自己压力，却始终不能转化为学习动力，这些想法在看到儿子沮丧的样子时，全部败给了我的心软、心疼，哎，作业那么多，格外学点确实没精力。
      儿子上课，我在家为改善儿子心情长吁短叹，儿子可好，回家后，之前的担心好象没发生过，兴致高高地告诉我：“妈妈，今天天空很好看，云彩可漂亮了，你快去看。”把我推到窗边，边看边说：“咱家这看的不好，我在西安路看得漂亮……”我怎么那么笨！孩子们的忧心哪有个长性，能记三五分钟不错了，罢了罢了，一起看天，也告诉儿子：“你还真有点观察力，从季节上看，秋天的天空最好看，天会更蓝、更高，这在地理上也解释得过去，天高云淡、秋高气爽都是跟形容秋的天空有关了……”儿子糊里糊涂地听着，欣赏着。

      我想到假期的补课，问儿子，觉得这个假期的补课对于开学后的课程有帮助吗？儿子说感觉物理好象作用不大，其他的还好，没新意，每次问儿子都这么笼统地回答！

      快开运动会了，儿子班只有29人，可项目很多，儿子终于参加个集体项目，给我们介绍了这个项目的种种，昨天问儿子，你们那项目练了么？儿子扭扭捏捏地回答那个项目没他了，因为他劲也小，跑得也不够快，沦为观众了。我说：“我怎么觉得你经过锻炼，体育上的进步已经很大了啊！”儿子笑嘻嘻：“还得进步更大一些呐，我现在最怕老师哪天问没有项目的都有谁，好象只有两个人没项目，有些丢人。”唉！我儿子哟，是运动会上永远的看客！

原帖由 美丽时光 于 2009-9-10 07:58 发表
喜欢你的大散讲，因为都是大实话！！！！！！喜欢小洋洋的大耳垂，大耳朵有福！！！！！！！！！！

:D 喜欢就好，那是我的动力呐！

洋洋，怎么越看越觉得小洋洋跟我儿性格那么像啊，好像一个模子刻出来的;)

我觉得楼主儿子的性格超好！

LZ一点也不苦恼:P :P