光阴的故事——细语初中

原帖由 汇海99 于 2009-6-10 09:56 发表
中学生作业写到晚上10点，可见中国的教育问题严重。
美国学生，很少留这种作业，反而培养出来了有水平、有创造能力的人才。

:loveliness: 嗯，作业多真是个问题，一个影响发育，另一个太晚作业质量下降，失去意义了，但作业并不是每个学校都多，我倒是觉得作业少的学校成绩并不比作业多的差，希望老师之间多多交流、学习，让孩子们的作业量降下来又不影响成绩是最好。

洋洋,孩子能坚持练字就很不容易!别急!等待!

喜欢读你的帖子.觉得有意思.也来安慰你一下哈___别急.

我女儿早已过了初一(现在高二).现在回过头儿看,初一初二的字儿都没定型啊.(我现在仍保留着她小学初中的本本儿).我们是小学一到三年级练字儿.后来学校作业多,就不练了.总的感觉,时好时坏,想好好写,就看得过去,否则就不乍地.

前些时候读了网上的一篇报道,说武汉某高校作了个测试,让大学生们25分钟写160个字儿,然后请专家从可认度,审美度两个角度评分,结果20%大学生书写不及格.这则报道的结论耐人寻味,(有一次我还和孩子讨论过)大学生书写的好坏取决于家庭.学校的重视程度及个人的爱好.怎样写字儿本是学校老师教的,其书写好坏怎会首先取决于家庭呢?

今天从你的帖子我找到了答案!你这个当妈妈的说出了心中之忧!现在的初中老师只顾得上对错了,高中更是.老师没时间关注字儿写得好坏与否了.

为什么告诉你别急呢.只要你始终重视儿子的字儿,注意积极引导,孩子又是个好孩子,俗话说孩子要好儿,你儿子的字儿肯定会慢慢出息的.


别忘了抽假期时间练练, 每日不求多,贵在坚持.

最后,把我当年的雕虫小计也跟你透露一下,看你儿子反应如何:我女儿小时候练字时,写得好的字,我给划个圈圈儿.孩子看到被圈圈的字儿越来越多,挺高兴,也爱写.哈哈.

读了帖子,大有收获,顶

[ 本帖最后由 有点糊涂 于 2009-6-15 11:09 编辑 ]

最后,把我当年的雕虫小计也跟你透露一下,看你儿子反应如何:我女儿小时候练字时,写得好的字,我给划个圈圈儿.孩子看到被圈圈的字儿越来越多,挺高兴,也爱写.哈哈.
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我女儿现在写字,我就 是给好的字画圈圈. ;)

原帖由 得意洋洋 于 2009-6-12 07:48 发表
      老公看了儿子的破字，很恼火！火的不是字难看，是写了那么长时间的字帖，字一如既往地难看！我也想儿子字好看，但通过儿子，我开始怀疑这字恐怕不是练出来的吧，因为儿子根本看不出来自己的字丑在哪里，其 ...

洋洋别急，我女儿也是初一开始写字帖，现在初二要过去了，这字才有不小的进步。耐心等吧。

      在我嚷嚷了那么长时间后,儿子终于开始数学补习了，也算是正式加入补习班的队伍！上完一课问儿子感觉，儿子说刚开始有点跟不上老师的速度，半课过后便适应了，我放心了。心里又有点忐忑，象这样的补习班是不是学上了，就再也停不下来了呢？难道从现在开始直到初中毕业都要一直这么学？老公的愿望倒简单，他憧憬着：是不是儿子上了这个课，以后晚上写数学作业就会快点，就可以早点睡觉了？

      这个安慰我和老公收下哈！真的，老公很受伤，孩子从上学到现在老公对于他的学习可从来没插手过，唯一过问的就是字了，没想到儿子的字……好，听你俩的，我等待，等到花都谢了也不怕，终要等到花再开，呵呵！
      我女儿也是初一开始写字帖，现在初二要过去了，这字才有不小的进步。这句让我的等待有了方向哟。

[ 本帖最后由 得意洋洋 于 2009-6-15 22:10 编辑 ]

原帖由 空山凝云 于 2009-6-12 15:00 发表
喜欢读你的帖子.觉得有意思.也来安慰你一下哈___别急.

我女儿早已过了初一(现在高二).现在回过头儿看,初一初二的字儿都没定型啊.(我现在仍保留着她小学初中的本本儿).我们是小学一到三年级练字儿.后来学校作 ...

    我认真看了你的话，再回想我的学生时代，觉得我初一、初二时字也没定型的，那时的字和现在风格有很大差异，怎么到了孩子就想不开了？
    假期会继续练，这个是老公的要求，老公做事认真，只要做了，就会想坚持到底，不象我，有时会懒散。
    那个划圈圈的办法让人振奋，我决定据为己用了，嘿嘿，以前光想着老师有这个权力，都没想到自己过过瘾，谢谢你的宝贵经验。:D

原帖由 有点糊涂 于 2009-6-12 21:47 发表
读了帖子,大有收获,顶

:) 欢迎光临！多谢支持！说到收获，似乎我得到的更多，谢谢所有和我一起走的你们！