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小驴酸甜苦辣的 快乐成长记录

 楼主| 八中学生妈妈 2009-4-6 15:38 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
原帖由 hanhaiying 于 2009-4-6 14:18 发表
小驴学文,610分不低啊,我儿子理科也就是610分左右,现在还不知道这个成绩能不能到这些学校呢,他自己理想的学校是中科大、南开、天大都行,唉,真难啊!


呵呵  每个人有每个人的命数 这些大学都很好的 同一所大学的学生命运也有很大差异  人成功幸福快乐与否  受很多因素影响

儿孙自有儿孙福  尽人力成天命吧  呵呵
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hanhaiying 2009-4-6 16:34 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
是啊,我也是时常用这句话来开导自己呢
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dlfuxjp 2009-4-6 17:01 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连

回复 #690 八中学生妈妈 的帖子

小驴太厉害了!!!
我孩子高二上两次成绩是604分和612分,是五校联考的。均在610分左右。年级10名左右。

谢谢小驴妈妈。
想问一下,为什么不考虑人大呢?
小驴那么高的成绩南开自主都没整上,看来我们610分今年根本就是奢望,没戏呀。
还想问问:小驴高中都获哪些奖了。

[ 本帖最后由 dlfuxjp 于 2009-4-6 17:44 编辑 ]
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 楼主| 八中学生妈妈 2009-4-7 07:12 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
原帖由 dlfuxjp 于 2009-4-6 17:01 发表
小驴太厉害了!!!
我孩子高二上两次成绩是604分和612分,是五校联考的。均在610分左右。年级10名左右。
谢谢小驴妈妈。
想问一下,为什么不考虑人大呢?
小驴那么高的成绩南开自主都没整上,看来我们610分 ...


恩 八中也在辽宁省联考的五校之列

人大是新崛起的文科强校 据说是政府官员的批发地 小驴不想走官道  按照她自己的说法:中国官场给女性的机会太少了

说到自主招生  很多事都不一定 你们到时候总要试试  个中滋味才明了

好像只有三好学生的  好像没有太大的奖项

[ 本帖最后由 八中学生妈妈 于 2009-4-7 08:28 编辑 ]
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dlfuxjp 2009-4-7 10:03 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
谢谢小驴妈妈的解答。
我女儿学文,但我觉得她有点割舍不下对理科的情结。没作业的时候,自己自学理科数学(文科不考内容),像微积分,二项式定理,排列组合,参数方程等。获得奖项也是理科的,不过都是省二等奖,自主招生估计也用不上。
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 楼主| 八中学生妈妈 2009-4-7 10:53 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
原帖由 dlfuxjp 于 2009-4-7 10:03 发表
谢谢小驴妈妈的解答。
我女儿学文,但我觉得她有点割舍不下对理科的情结。没作业的时候,自己自学理科数学(文科不考内容),像微积分,二项式定理,排列组合,参数方程等。获得奖项也是理科的,不过都是省二等 ...


呵呵 那很好啊 得数学者得天下  数学好的考生  学文科总分一般都有优势
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lucky96 2009-4-7 11:20 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
说得太对了,数学好的孩子,在学文科时,太有优势了。
八中妈妈,真的很佩服你,能坚持写这么久的日记。
虽然我女儿还小,但是我还是倾向于让孩子学理,我和孩子他爸都是学理工的出身,觉得学理可以再学文(比如可以报考文科类的研究生),但学了文,却再也回不到理了。而我现在所从事的工作,更多的也是文科院校毕业做的。但反过来,我曾经做的技术工作,学文的学生是无论如何也做不了的。我是文理不分科的拥趸者。个人的一点见解。
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 楼主| 八中学生妈妈 2009-4-8 11:33 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
原帖由 lucky96 于 2009-4-7 11:20 发表
说得太对了,数学好的孩子,在学文科时,太有优势了。
八中妈妈,真的很佩服你,能坚持写这么久的日记。
虽然我女儿还小,但是我还是倾向于让孩子学理,我和孩子他爸都是学理工的出身,觉得学理可以再学文(比 ...


呵呵 是  

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 楼主| 八中学生妈妈 2009-4-9 09:10 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连

与孩子并肩快乐高三

小驴高三记录----- 一模结束练习估分

                                 制造快乐才是我们的工作!

昨天一模结束,小驴来电话告知:回家会晚些,在学校对答案练习估分。

我就想:这辽宁省要是知分知名次报志愿多好,就没有这个麻烦了,也就少了一个很大的不确定因素,尤其文科,估分谈何容易。

没办法 。。。
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双棒棒棒棒 2009-4-9 09:30 显示全部楼层 来自: 中国辽宁大连
有许多问题是体制和机制问题,人为设置的难题,真不知道教育厅的高官们是如何落实科学发展观的!盼辽宁的改革快一点,人性化一些。
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