小驴酸甜苦辣的 快乐成长记录

回顾与孩子同行路  1.

我们大部分人，一生都只有一次做父母的机会，所以，我想将我的一些体会写一下，期望可以给各位孩子小的家长一个借鉴。

首先，讲胎教，由于受我当时物质条件限制，我那时几乎是没有刻意的动作，但是，保持了良好心情，保持了一直不间断的劳作、运动。胎教其实很重要。

第二，婴儿阶段，由于孩子语言功能尚不健全，互动困难，但是，家长给予足够的外界信息输给，不可忽视，包括家长给孩子的正常语言刺激，以及借助各种媒介的刺激 ----- 包括声、光、色等，全方位的。

第三，幼儿阶段，沿袭孩子以玩为主的主格调不变，同时，安排一些比较系统训练，主要为提高孩子综合素质，比如学习唱歌、舞蹈、图画，乐器等。

这前三个阶段，引导孩子养成良好的行为习惯，非常重要。在学习过程中，家长要严格要求自己，不可轻易缺课；经常与老师沟通，认真完成老师交给家长协助完成的家庭作业、任务，身教重于言教，家庭教育主要形式，还是身教。

第四，小学阶段，
（有事，待续）

关注中，辛苦了。

小驴妈能否将小驴在初三阶段多写一写,很期待.谢谢!

第四，小学阶段，此一阶段，学习成绩中等靠上就可以，最重要的是，帮助孩子养成良好的学习习惯，培养孩子的上进心，教会孩子一些基本的自理技能，比如：洗自己的小衣服、刷鞋、做家务等等，家长根据个人孩子不同特点，遵循孩子的兴趣适当引导。

第五，初中阶段，这是好多家长都认为的重要阶段。我认为，不是的。这个阶段，只是成绩看出差距的阶段，看着好像是重要阶段。

冰冻三尺，非一日之寒。 许多家长可能看到小学成绩差不多的孩子，由于一些客观因素影响，在初中成绩看到了差别，于是，很单一地下结论，就是怎么怎么样的。

我认为不是，是还有更深层次的原因。客观因素有一定影响，但是，主观因素，永远是最重要的，外因通过内因起作用，

比如，大家都困惑的择校问题，好学校对学生学习肯定有影响，但是只是不大的影响，最大的影响是，家庭教育对孩子的影响，比如孩子行为习惯、学习习惯、人格塑造等等的差异。

同时，任何选择都有其利弊，选择了好的初中，享受了那好的一面，必定会有不好的一面，你也要去承担。

尤其，逆其自然，太强求的选择，其利弊如何，很难说。

初中择校，这是摆在孩子面前的第一次选择，家长都会很重视，家长首先把问题理顺明白，家长自己心里要有一个决定，然后与孩子做好沟通，让孩子参与到其中，不管最后结果是什么，对孩子的心理成长影响，都是很大。

孩子的成熟，是在类似的选择中。人生就是在不断的选择中度过。选择的正确，是成功的一半。

在孩子成长的过程中，贯穿始终的是，教育好孩子，始终保持一颗快乐心，快乐看世界，快乐待人，快乐学习 。。。（待续）

原帖由 银杏果 于 2008-8-15 10:52 发表
关注中，辛苦了。

呵呵  不辛苦  与大家同行 我开心

原帖由 阵雨123 于 2008-8-16 20:25 发表
小驴妈能否将小驴在初三阶段多写一写,很期待.谢谢!

呵呵 好的  我会接着上次那个写初三的写下去  好多都忘了 你提醒我哈

期待......:)

期待中:) :) :)

一口气,我把这个贴子从头读完.

感触很多:

首先祝驴妈妈身体健康,你自己有很好的心态,又有体贴的老公,可人的小驴,幸福美满的家庭,相信你身上的病魔也会这为动容的.

看了贴子后,我克隆了一个新的概念,每一个优秀的孩子背后,都有一位不凡的妈妈.

很敬佩你能坚持写这个贴子,一是记录孩子的成长经历,给孩子的成长留下美好的足迹.另外也让大家一起分享了你的成功经验,你的文笔真好,我是带着喜怒哀乐各种表情看完这个贴子的.

很高兴也很幸运,在这里结识你:)

小驴高三纪录 ----- 参与处理家里事     制造快乐才是我们的工作！

近日，姥姥家出点事，比较意外，让大家都很紧张、着急 。

正好小驴假期有时间，我让她参与了处理问题的全程，我不断思考，不断说出我的观点和意见，同时，不断征求她的意见，更是，有些事，要她单独处理。

我觉得少写点作业，可以补上，甚至就是补不上，也不是很重要。

这种意外机会， 要她参与，给了她成长的机会，是任何学校分数的提高，所不能替代的。如果是平时，她没有时间参与处理，我也会，不断地对她讲处理过程的。

因为有这样一次经历，小驴思考很多，更加懂得亲情的可贵，更懂事了。

[ 本帖最后由 八中学生妈妈 于 2008-8-20 20:14 编辑 ]