有的妈妈说当宝宝会爬了,会走了,危险就越来越多了,家长也就费心了!
总是在宝宝看见电源,剪刀,火柴....和宝宝说,"这个危险不能碰".而宝宝总是又偷偷的去尝试.因为宝宝还不懂什么叫做"危险".
如果太危险的东西一定要收好,如:药品,洗涤,不要用食物瓶子装危险品!
因为宝宝就是在不断的探索,不断的尝试,来体现出他的小智慧,他的成就感.所以过度的阻止对宝宝的探索能力是不利的,或是让宝宝更想去尝试.
所以让宝宝远理危险就要给他先建立"危险"的概念.(应该在孩子2岁后,或是三岁的时候啊,太小的宝宝他更理解不了,家长要做的就是让宝宝眼不见,他也就不找了!)
那么怎么建立危险的概念呢?
1.当危险已经发生时,如宝宝被门挤手,被东西拌倒等,在确认宝宝没有受严重伤害时,不要只顾哄孩子不要哭,要及时的告诉宝宝:"这个危险",不要和宝宝解释他为什么危险,怎么样危险,这样宝宝就晕了!
也不要去打门,打墙等等,这样宝宝以后如果做错事情,会容易找其他的借口,而不认为是自己的问题.
当家长在家里被割破手流血了,也可以教育孩子,破了,危险!
---------记住要说的简短,告诉宝宝"危险".经过几次,宝宝就知道凡是说危险的东西他就不会接触了!
2.家长主动建立危险的概念,如宝宝总是对暖瓶,玻璃杯等等感兴趣.妈妈可以用一个微烫的东西,自己先摸后,作出痛苦的表情,然后说疼,说危险.再抓着宝宝让他试,然后很严肃的面部表情的说:"烫,危险".当几次后宝宝就知道危险.-------一定别笑着和宝宝学习这个词汇.
两者可以结合.家长要掌握还分寸,并且不要乱用,什么都说是危险,这样宝宝将不敢尝试了!
而且家长不要在宝宝将要出现危险时,就在后面给配音:哎呦!啊!,这样孩子也容易胆子小的!
呵呵...可能写的有点草,等我有时间再修改一下,大家意会一下啊! |
