谈对数学学习的思考

炎炎大宝贝 发表于 2016-11-3 13:50
多谢回复。

比客气~

请教老师一个问题，孩子现在高一，数学成绩很差，在外面各种辅导班都上了，也找学校在职老师补了，但是效果不大，请问有什么办法吗？我们都很着急，孩子也自己上火......

现在有学生告诉我，高中刚开始的时候不必好好学，等高三再努力也来得及，因为初中就是这么过来的......我想提醒的是你别说高三，你就是高二了再开始学恐怕就已经来不及了，高中数学的知识体系非常庞大复杂，想要考高分不光是去掌握书本的基本知识，更重要的是学会发散思维，有对知识点的迁移能力，初中的那套学习方法在高中压根不适用！

炎炎大宝贝 发表于 2016-11-3 13:50
多谢回复。

不用客气，有问题欢迎交流

要想提高数学成绩，真不是一朝一夕的事情，有的家长来问我：“为什么孩子每周都去补数学，学习了一个月了还是那点分？”我想告诉的就是首先你问问孩子这一个月有没有收获，如果有收获就要坚持去上，高中数学不是一个月就能马上提高的，但是如果是去上完课感觉什么也没有学到，或者学到的都是之前都会的或者靠自学都能解决的问题，那就不要去学了，时间跟金钱都浪费不起，所以说，想要提高成绩的最好方法是有针对性，目的性的去学习，那样才能事半功倍。

要想提高数学成绩，真不是一朝一夕的事情，有的家长来问我：“为什么孩子每周都去补数学，学习了一个月了还是那点分？”我想告诉的就是首先你问问孩子这一个月有没有收获，如果有收获就要坚持去上，高中数学不是一个月就能马上提高的，但是如果是去上完课感觉什么也没有学到，或者学到的都是之前都会的或者靠自学都能解决的问题，那就不要去学了，时间跟金钱都浪费不起，所以说，想要提高成绩的最好方法是有针对性，目的性的去学习，那样才能事半功倍。

最近刚刚考试结束，相信很多家长又开始为孩子的学习成绩犯愁了，其实考试也是对前段时间的效果检测，如果发现孩子学习成绩有异常，还是需要及时作出调整，分析问题，及时找出应对策略，否则可能会在后面的学习中越发吃力

麻烦老师请问一下，孩子现在高二，这次数学考了60多分，跟他沟通，他说挺想学好的，就是不知道该怎么学，现在看了数学题就发蒙，这可该怎么办？

你好，说说我的情况。我家4岁多点，如何进行数学启蒙。
现在他有个老师教他颜色棒，比如说1粒红色代表1，绿色2粒代表2，一直到10，让孩子有个颜色和数量的对应等，说道6岁能计算千位加减等。
还有的亲戚孩子学珠算，手指算以提高计算速度。
我现在有个迷惑，是现在让孩子继续在那个老师学数学，还是等到孩子小学的时候学珠算。

cgc_1983 发表于 2017-5-16 08:50
你好，说说我的情况。我家4岁多点，如何进行数学启蒙。
现在他有个老师教他颜色棒，比如说1粒红色代表1，绿 ...

这个建议看看孩子的兴趣，看看他对哪种更感兴趣，兴趣是最好的老师，只要孩子喜欢学才是最重要的，至于学哪种，无非是培养数学思维的方式方法不同