英语李老师思路和做法--------lihouhang203

呵呵，感觉您在说我女儿他们。上其它课她一般不抢座位，就是您的课和平常上学她喜欢第一座。平常上 ...
大连晴耕雨读 发表于 2011-4-8 17:48

呵呵，他们几个这个方面比较突出。我一直鼓励孩子参与竞争，这样才能你争我赶，充满活力。都象国企那样，死气沉沉的就完了（题外话:) ）。竞争其实很有意思，投入期中，乐趣无穷。原来下午班的几个孩子，现在到这个班以后，因为竞争的原因，现在比以前好了很多。

来自于一个听课孩子家长的反馈，希望以后来听课的家长，把手机关掉，上课不要聊天。
jiao14 2011-4-10 08:53

昨天cindy试听课后，我问她喜欢李老师这里吗？她说不喜欢，我又问为什么，她说叽叽喳喳吵死了，可能因为她已经上学了，课堂纪律要求很严，不太适应这样宽松的环境，后面家长说话时，她也在分神，我个人很喜欢李老师讲课的细致耐心，标准发音，同时我也发现老师整合能力很强，举一反三，归纳总结，拓展思维，这种发散的思维方式我非常喜欢，我觉得学习任意学科都需要，可惜小孩子是不理解大人的苦心的，我会一直关注李老师的帖子，虽然我的小孩比你的大，但是在教育子女方面，我需要向你学习，请不吝指教。谢谢李老师。
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lihouhang203 2011-4-10 19:52  

听课以后得让孩子自己决定。我这里整体很轻松，孩子可以自由发言，把自己想法说出来。家长在后边确实影响了上课，我已经告诉了家长，以后上课把手机关上，不要在课堂上聊天。否则就起到了反作用，我的嗓子也受不了。谢谢信任！以后可以多沟通。

来自于一个听课孩子家长的反馈，希望以后来听课的家长，把手机关掉，上课不要聊天。
jiao14 2011-4-10 08:5 ...
lihouhang203 发表于 2011-4-10 20:08

    这个支持！绝对支持！

   猜测个别家长无所顾忌地在外面大声呼喝、高跟鞋咔咔作响都会影响里面的课堂，问了一下孩子，还好，女儿说她没有听见

一个失败的例子
小小一班一个二年级孩子，软硬不吃，状态一直很低迷，非常不稳定，很少有令人满意的时候，想了一些办法，家长很头疼，也很体谅老师，授权可以动手收拾他，但作为老师，是不能那么做的。跟家长一起努力，经过一段时间，但没有多大起色，今天甚至影响到上课的其他孩子。工作16年来，可以说，还没有解决不了问题，这次是真的遇到了对手，这次我失败了。通知了家长，不能再继续在这里学习了，家长很理解，但作为老师，还是很有挫败感，也是第一次主动把一个问题学生推出门外:'(。

回复 154# lihouhang203


    然回来说起这个孩子了，还说起他的爸爸对他...........

   不能说是老师失败，因该说是家长的失败。

   貌似二年级还小，但是问题也不是一天两天才形成的，孩子的身上的毛病越大越难改。

孩子的问题多半是出在家长身上的。包括坏习惯的养成。或是家长纵容，或是孩子效仿……
今天整堂课都自阿教室里听，内孩子的思想根本是游离在课堂之外的，不知道在想啥呢:L

还说别人呢，俺家孩儿是咋回事儿都没分析明白，怎么一点儿不知道干净啊:Q

虽然是一个课外辅导老师，但一直希望能替家长解决孩子面临的各种问题，所以对各类孩子从来没有过挑肥拣瘦的，都一视同仁，认真对待。这次是主动拒绝了，主要是不想耗费孩子的时间和家长的费用，以及担心影响其他孩子，尽管这种影响有限，因为这个小班主流已经形成，不会受他一个的左右。家长非常的通情达理，希望孩子以后大点会明白这个道理！

回复 157# lihouhang203


    那个孩子怎么办呀，挺可怜的！

请问有新开的音标班吗？

楼上的朋友，平时不开音标班，因为时间短，练习不够，效果不如集中讲好。这个暑假和接下来的寒假都会有音标班。如果时间可以的话，到时领孩子来听听。