点滴印记--愿你的青春不负梦想

2020年9月，Peter顺利升入六年级了。还有1年的时间，小学生活就要结束了。
虽然我是一个不太靠谱的妈妈，但还是想记录下点什么，在这里留下一点成长的印记。

先做Peter的简要介绍：
1 普通小学就读
2 聪明，知道学习的重要性
3 没有艺术体育特长天分
4 数字敏感，对编程有兴趣
5 字写的差，需要提高
6 独立性还算可以
7 自理能力还可以，但有待进一步提高

孩子从6个月断奶到小学1年级，我插手的非常少，差不多都是孩子奶奶带着。2年级的时候，我刚好辞职在家呆了大半年多的时间，开始自己独立带，整体说来，整个过渡过程还算完美。

课外班也需要说一下，也算给别人做做参考，尤其是天分一般的孩子。我和孩子爸爸都是理工科出身，本身也没啥艺术特长，孩子整体来说艺术天分一般。Peter学过电子琴半年，弹得非常一般般，本身也不爱弹，最后放弃。大概从1、2年级开开始上画画课，现在也一直坚持画，但画的真一般，考虑要培养点艺术素养，所以也就一直坚持到现在。Peter字写得很差，每次考试都要扣卷面分。4年级结束的时候才开始练字，但还是练习晚了，到现在练字也没看出效果。每次上写字课字写得还可以，上完写字课，字又写回了原形。这是让我最头疼的事。

沙发

板凳
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六年级上期中考试
11月份对于家长来说，除了关心天猫双11，另一件重要的事就是期中考试了。可能是由于疫情原因，题出的并不难，孩子考得很轻松。三科考试没有安排在一天，但也赶在11号前全部考完了。今天中午前各科成绩已全部出来，老师在班级群对语数成绩简单做了分析，并公布Peter为本次考试第一名，数学99，语文98，英语99.5。

Peter晚上回家时，脸上洋溢着自信而开心的笑容。而我最关心的却是他语文有没有扣卷面分。当他回答我说这次没有扣卷面分时，我心里才更踏实了一些，希望他继续努力练习写字，等中考时不丢卷面分。

每次考完试他都会放松自己，昨晚和爸爸一起看了CBA，辽宁队对吉林队，辽宁队的球员张口就能说出谁是谁，也算是个体育爱好吧。今天晚上写完作业，又和爸爸一起看了一个电影。知道给自己主动放松是好事，可这两天稍微有点过度，平常九点半睡觉，可这连着两天都是十点才上床，看他高兴的样子，我也不好扫兴，随他去吧。

谈谈少儿编程
对于这届家长来说，少儿编程不是一个陌生的概念。少儿编程宣传说有利于开发孩子逻辑思维，到底是虚夸的成分多，还是名副其实，家长还是很迷茫的。

我们是在四年级的时候接触编程，上课方式是网课，录播形式。当时也试听过其他某编程课的小班直播授课，上课效果并不理想，这和中国学生一贯的受教育方式关系很大，很多孩子都形成了上课听老师讲课，课后做题的方式。直播课是一对四还是六，记不清了，一节课下来，孩子说课堂上乱糟糟的，看来直播方式不适合他。

讲讲上课内容，少儿编程是从scratch模块化语言开始学习，然后过渡到Python语言。我对编程一窍不通，孩子爸也没时间参与，孩子从头开始就是自己跟着老师学。孩子比较爱学，按照课程进度，学完Python可能得初一了。Peter主动爱学，那就继续学吧。

最近参加了了NOC大赛中的小学scratch语言组的竞赛。这个比赛我没听说过，这可能和我不太靠谱有关，也不怎么关心各种比赛，毕竟现在Peter还是个小学生，竞赛离他有点遥远。比赛是免费报名，没有什么经济成本，就报名参加了。

比赛没复习，主要是不知道怎么复习从哪下手，考前冲刺班快2000大洋，没舍得花钱。初试下来，是五星（卓越）晋级，还是很出乎意外的。接下来就准备复赛，复赛难度开始提高，题型是5道编程设计题。能做的复习其实还是没有的。NOC比赛由于疫情第一次尝试考生在家参加考试，复赛的时候状况百出，浪费了不少时间。孩子有做出来几何图形题，高兴得手舞足蹈。但考试难度还是不小，没答完。复赛成绩11号中午公布，三等奖，也是意料之外的惊喜。只有复赛取得一等奖才有资格进决赛，我们的比赛就此结束了。经历这一场比赛，知道自己还有很大进步空间，也是个不错的结果。

六年级分数这么高，真的是特别优秀了

TEACHDUT 发表于 2020-11-13 10:16
假设把沈阳放到山东，无论各方面排名，恐怕是要倒数
沈阳若是放到江苏，就是普通县城也不如啦了
预计不出十 ...

这和本帖子有关系么？......

我家娃的字写得也是一塌糊涂，找个需要自己真心想改变，才行。不过我准备大棒政策，逼着他去改

不知道你在家长帮说了什么被封贴了，索性在这里继续写吧。

JUST4Carolyn 发表于 2020-11-17 10:13
不知道你在家长帮说了什么被封贴了，索性在这里继续写吧。

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