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贯彻落实国家、省有关新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控要求，切实做好疫情防控工作，根据《教育部关于2020年春季学期延期开学的通知》《辽宁省教育厅关于推迟大中小学校、幼儿园开学的通知》要求和市委、市政府关于疫情防控工作的部署，为做好疫情防控期间我市中小学生（含中等职业学校学生和学前儿童，下同）的学习安排，将疫情造成的影响降到最低程度，市教育局就相关事宜发布通知如下： 一、科学制定中小学生学习方案 各区市县和先导区教育行政部门（以下简称各地区）和各学校要按照国家、省、市疫情防控工作统一部署，严格执行疫情防控的各项要求，统筹各方力量，做好疫情防控期间中小学生学习安排。要按照“市级统筹、区县为主、学校实施、组团联动”的原则，统筹调配学习资源、协调师资，在坚持义务教育阶段均衡统一、非义务教育阶段特色多元的前提下，因地制宜制定不同学段、不同区域、不同学校，特别是疫情防控期间不同阶段的中小学生学习方案。各地区和校际间可发挥差异化优势，研究组团开展疫情防控期间中小学生的线上学习方案。 根据教育部要求，在3月2日我市原定的春季开学日之前，不提前开始新学期课程网上教学，安排一些疫情防护知识、心理健康辅导、寓教于乐等方面的网上学习及活动内容，同时引导学生加强体育锻炼、增强身体素质，确保学生度过愉快的假期。 要针对初三、高三学生备考实际，分阶段制定学生学习指导方案。寒假期间向学生提供假期复习建议，并组织教师开展有针对性的学习指导和辅导答疑；在原定春季开学日后，精心设计在线学习课程、周密安排教学复习任务、以多种形式引导学生高效学习，保证学生的中、高考复习不受疫情影响。 二、利用网络开展线上教学 市教育局为全市中小学生推送基本的数字教育资源，在原定春季开学日后，根据教学进度安排、组织相应学科的名师面向全市开通“名师课堂”，为疫情防控期间学生学习提供帮助。各地区和各学校，在原定春季开学日后，可自主选择灵活多样的形式，组织教师针对本地区、本校及本班学生，通过网络平台开设直播课堂、推送录课资源，教师在线授课和互动辅导。要依据课程标准、学业质量标准和专业人才培养方案，充分利用各类学习资源，建立灵活、可行的学习安排表，为学生提供在线课程学习指导和资源服务。要在组织学生通过网络学习的同时，安排教师进行在线答疑辅导，并提供家长辅导学生的指导材料，确保学习质量。要充分利用各类网络平台及电话等形式，进行家校沟通、推送学习资源、组织辅导答疑。 职业学校要突出职业教育特点，把网络教学的重点放在公共基础课程和专业理论课程的教学方面，指导教师利用微课、慕课等在线开放课程资源和网络直播课程，组织学生开展在线学习和虚拟仿真技能训练。 幼儿园应通过网络等平台，提供科学育儿知识辅导，指导家长科学开展亲子活动和室内游戏活动。 三、引导学生进行自修自学 各学校要有针对性的做好分阶段的教学安排，指导学生在家自修自学。要引导学生参考学校作息时间，制定个人学习任务表，定点限时训练。要安排有针对性的学习内容，按照学生实际水平布置适量的作业或自测试题，教师尽可能在线进行批改，并引导家长帮助学生自学。要组织教师梳理网上学习资源清单，结合本校实际，指导、推送给学生自主学习。要以班级为单位，组建学生、家长和任课教师加入的在线学习群，保障及时有效沟通；任课教师要定期在线抽查学生学业的完成情况，做好登记反馈，达成有效的非接触性的学习监督模式。 学生在家学习期间，学校、教师和家长要强化学生健康学习和生活习惯的养成，特别是疫情防控知识的指导。要特别重视做好学生的思想教育和心理健康指导，关注学生群体的思想和心理波动情况。针对在疫情防控期间，部分学生出现紧张、焦虑心理等情况，各学校要组织教师，指导家长做好学生心理疏导工作。要提醒广大家长，在防控疫情严峻形势下，把学生身心健康放在第一位，不过度施加压力，科学、适度安排孩子学习、生活和锻炼。 四、做好学习资源统筹和使用规范 各地区要做好学习资源审核及用量、用时的统筹，确保内容规范，适当缩减内容，不增加学生、教师和家长的负担。要重视指导学生保护视力，控制在线学习单元时长，丰富教学内容和形式，加强体育锻炼指导，合理安排作息时间。小学低年级以微课、小视频学习和互动答疑、学习辅导为主，不宜按常规课程时长组织线上教学。各地区、各学校（含校外培训机构）在组织教师研发课程、录制线上教学视频等工作时，要避免聚集性活动，并指导广大教师做好防护。 五、加强保障和技术支撑 各地区和各学校要组建网络教学指导组，制定具体实施方案，落实相关配套措施和资金保障，做好疫情防控期间教育教学组织实施工作。实施方案要对工作体系、任务进度、平台选择、资源提供、内容审核、技术保障、培训指导、效果监督等提出要求，方案要符合实际，操作性强。各地区和各学校要主动协调有技术能力的企业进行合作，协同推进；要加强技术保障工作，制定线上教学工作指南，提高信息技术环境下教学组织能力和教学实效。各地区、各学校在选择网络教学平台时，应同时设立多个备用平台，以防在某一平台阻塞时能马上切换使用备用平台，保证在线教学不受影响。对于无法使用网络学习的学生群体，各地区应联系当地电视台，开播电视课程，做到不遗漏一个学生。要坚持公益性质，课程及资源要坚持免费自愿原则，广泛接受各方面的监督，严禁以各种名义收取费用或强行摊派任务。 各地区和市属各学校要根据本通知要求，制定本地区、本学校实施方案，确定具体工作的负责人和联络人，于2月14日下班前报送市教育局。根据推进情况，及时报送工作进展和好的经验做法。
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