做一个不焦虑的妈妈

转眼间儿子已经上了一年学，开学小二了，这一年他和我都收获很多。
孩子没有上学之前我真的特别焦虑，孩子晚上一年学因为他发育缓慢，所以我特别害怕他上学赶不上趟。
上学之前写了各种卷子及题，下学期就更多了，结果学校也写我也让他写，导致孩子写烦了厌学了，等我发现的时候已经晚了，期末成绩一般。
我总结家长如果焦虑孩子就会压力过大，过大就会出现好多问题，小学的内容有谁不会呢，不着急慢慢来！
让孩子保有学习兴趣最重要，怎样保持兴趣就是少写不逼孩子顺其自然，到了高年级自然而然就好了。
现在我的精神放松好多，心情好了对孩子的态度很好，孩子比以前更爱学习了。

我对象常说哪个孩子长大不会数数，不会拼音？
你觉得他说的对吗

cgc_1983 发表于 2016-8-1 09:36
我对象常说哪个孩子长大不会数数，不会拼音？
你觉得他说的对吗

低年级的关键是学习习惯的养成，不在于学会数数还是写字。
因材施教是很必要的，不是所有的孩子都能放任自流。
我以前自己学习就很主动，所以对孩子学习方面开始也很放任。
结果她跟我完全不同，是算盘珠拨一下动一下，完全不知道自己应该看什么。
所以一年级下学期末开始我天天看着，抓了一个月。从80多分，提高到两科满分，
一科98.5，还是因为答题不规范。
不焦虑是对的，但是也不能对孩子完全不管，该引导还得引导。
我家亲戚，从小就是完全不问孩子成绩，觉得等着孩子大了学习自然就好了。
现在小学毕业，80多分，70多分，英语更没法说了。

家有天使宝贝 发表于 2016-8-1 14:11
低年级的关键是学习习惯的养成，不在于学会数数还是写字。
因材施教是很必要的，不是所有的孩子都能放任自 ...

如何培养习惯呢，比如……

cgc_1983 发表于 2016-8-1 14:54
如何培养习惯呢，比如……

现在我家每天养成的习惯是：
晨读十几分钟，一段文章，故事或者是诗；
写字一篇，不要求速度，要质量，练书法；
数学30题，提高熟练度；
英语半小时以内，一本故事书或者英文教材。
练琴半小时。

这些都是她很自觉，很愿意学的内容。
现在经常来挑衅我，百家姓已经背得比我多了，
古诗也有我不会的了，每次她超越我的时候她都特别有成就感。

我期待着她能在国学方面再提高一些，目前对论语和中华历史
不太感兴趣，可能是年纪还小理解不了。我赞同一句话，任何
不能激发孩子学习源动力的教育都不是成功的教育。

家有天使宝贝 发表于 2016-8-4 10:36
现在我家每天养成的习惯是：
晨读十几分钟，一段文章，故事或者是诗；
写字一篇，不要求速度，要质量，练 ...

内容和我们家差不多

家有天使宝贝 发表于 2016-8-4 10:36
现在我家每天养成的习惯是：
晨读十几分钟，一段文章，故事或者是诗；
写字一篇，不要求速度，要质量，练 ...

很不错哦。
你家宝现在几年级。
在他3，4岁的时候，你注重什么培养，怎么做的呢。

森瑞堂 发表于 2016-8-4 10:47
内容和我们家差不多

嗯，低年级不要求太高，一点点来。

cgc_1983 发表于 2016-8-4 13:27
很不错哦。
你家宝现在几年级。
在他3，4岁的时候，你注重什么培养，怎么做的呢。

九月开学要上二年级了，我家其实一直很原生态，没怎么管孩子学习。
我同学在上海北京的孩子从一年级就开始学奥数，舞蹈音乐考级。
我家什么考试都没给孩子报，连英语班都没报过，舞蹈音乐只学不考试。
3，4岁的时候除了养成自己洗手穿衣服吃饭的习惯，就是天天带着玩。

我正好相反，越到高年级，越是莫名的焦虑，怎么办啊！