本帖最后由 dl_sky 于 2015-3-14 18:30 编辑
今天研读了一上午，去家长帮把完整的PDF下载了，个人感觉95%看懂了，或许还有一些似是而非的地方不读懂。
首先向这些努力让所有孩子能够公平参加中考的家长以及老师们致敬！
我个人对于这三个建议的总体感觉如下，有不对的地方请多包涵，毕竟我也是刚刚接触中考的相关信息。
1、这三个建议书，是建立在目前的分配框架下面的，如果现有的基础框架发生了重大变化，那么这三个建议是否能够继续成立？
2、建议书里面仍然存在一些重要的待解决问题留给了市教育局去研究，比如控制分差35分，其实这里面有非常繁琐的工作要做，这个问题不解决，或者没有合理完善的思路，整个计划将会落空。
3、三个建议的总体思路是推翻以前的排位方式，建立指标生总数与各个初中名额的比例关系，尤其是三甲的优质资源能够平均分配给各个初中，改变之前不合理的分配模式。
4、目前有个别“好”的初中，指标生所占比例很低，择校生甚至接近50%，既然前年就向家长开始宣传尽量不要在初中择校，为什么最终还是产生了大量的择校现象？有些事情不说也罢，这就决定了要改革现有的招生制度，遇到的阻力是无法通过数学问题来解决的
随便发几句感想，在不能改变现实的情况下，只有让孩子考取更高的分数，这个是家长和孩子能够控制的。 |
