孩他妈1982 发表于 2015-2-5 21:06 
很高兴能够和你探讨一下学习的想法。我觉得是这样的,教育方面没有固定的套路,没有走过就给判死刑,我觉 ...
如果为孩子即将到国外生活, 有交流的需要,现在先熟悉熟悉也可以;或者孩子喜欢这个,对外语感兴趣,能坚持下来也不错。
教育没有固定的模式, 但对一个孩子的教育没有可逆性,一旦实施了成形了,孩子也长大了,不可能再回去重新塑造, 也就是所谓的成长关键期,越小越是这样, 例如小雏认妈妈的道理,动物的本能。 语言教育 已有一堆语言学家研究过,已有现成的实验结果放在那儿。
孩子小时候只要快乐健康就好,如果愿意学,学点艺术运动科学类,一辈子受用无比。一旦磨灭了学习语言的好奇心,积极性,到了学校 开英语课的时候,老师教的他都会了,那他上课做什么?用来显摆自己吗?
汉语当然一辈子也学不明白, 但最简单的一篇普通的作文也写不明白大有人在, 谁能说一篇作文不需要语感呢,难道只有搞研究的才需要语感吗?
这一辈学了很多语法和单词但还是听不懂说不出,我认为是因为没有环境,有了这些扔在英语环境,不出半年肯定啥都会了,如果没有这些试试会有多大困难,很多老外到中国很长时间不会讲汉语为什么?他有去学过汉语的书面单词和语法吗?听说只是语言的基本层面,语音的记录符号!语言是思想的表达!思想也不一定需要听说!文字更精确更诗意更久远!人类的思想比任何花哨的口语表达更有价值!孩子的教育是不是更应注重想象力,创造力,行为习惯,动手能力及其它让他今后能够发挥出潜力或者能够在培养幸福感的方向努力呢?
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