开贴记流水帐:儿子今年七年级了(2012年入学)

由于一直关注小伙的学习，说实话比孩子娘用心多了，所以想来想去这家长会的感想没法写，于是和老师商量：个人认为在孩子学习方面一直比妈妈还关注，如果写这体会就只能是自我表扬了，估计和学校的目的不太一致，俺还是别写了，希望老师谅解！老师回复：理解！寒假里还要求父子共同做一项活动，爸爸可以拍照片发微博，孩子写感受。我们一直想在元旦那一天去看新年的日出，但不巧连续两年元旦之日都有浓雾，2017年的1月14是周六，而且也考完试了，但那西北风是吹嗖嗖的刮个不停呀，2017年1月中最冷的一个早晨，没有之一！到了东海头，看着泛起霞光的东方，小伙也是一脸兴奋，但实在是冷的利害，索头索脑的。我说咱们一起跑几步吧，可跑起来，风显的更冷了。好在东方的天水交际处已经慢慢顶出了红色的小细眉，小伙也找到一处避风处，躲起来安心的看日出了。太阳慢慢露出了半张脸，小伙也跑到我身边，接过相机，赶紧拍几张，然后又跑回避风处了。当太阳完全跳出了海面，海面及大地被金色的阳光笼照时，我们收到相机，快速跑回车里寻找温暖了。小伙的鼻子下面挂了两条长长的清龙，大把的纸张就这样用掉了。发到微信朋友圈之后，有朋友问：是亲生的吗？

学校搞了个晒书单活动，老师根据活动的要求，结合小伙读书多的特点，要求家长认真写一下亲子阅读中发生的趣事，于是我把这几年来发生关于阅读的事写了一些，和大家分享。
     家有书虫
家有书虫

    犬子，年10岁，小学五年级。但独立读书从3岁开始，阅读量至今应该亿万字级别了。2岁开始教其识字2百左右，至3岁，已经可以自己读绘书图书，开始以为只是看个美图，装腔作势而已。要求大声朗读一遍，作专注状态，始终不搭理人。然后用激将法：你是不认识吧！于是开口朗读，中间确有几个字不识，但绝大部分已经读的很流利了，他后来怎么认识的这么多字呢？始终不得其解。
    至4岁，已经读过《弟子规》。某日，小区内玩耍，他直接从草坪内别人踩出的小路走过。必须坚决杜绝这种恶习，将其叫住，训问：为什么要从这草坪上走过呢？小脸流露生气的样子，眼珠转了一下,稚声稚气的责问：“爸爸，是不是没读过《弟子规》？”我有点蒙圈：《弟子规》里有关这事的言论吗？我实在是不知道呀。只好老实到有点心虚加脸红的回答：“怎么了？爸爸没读过。”““那里不是说过吗？‘不关己，莫闲管。’”我……一时无语，实在想不起来古人有哪一句教育大家必须关心公共财物或设施的语句来，只好摆出老爸的资格来训他：怎么能是不关己呢？公共的草坪，大家都踩了，就不再漂亮了，我们每个人有责任保护它们。但是很明显，在引经据典这方面，我输了。
    随着年龄的增长，读书的兴趣更加有增无减，小学阶段推荐的课外读物读起来朗朗上口，中学阶段推荐的课外读物也一样兴趣浓厚，科普类，探险类，历史类，小说……可以说是书就读。某日曾专心致志的阅读过驾驶员规章制度，直接导致我现在开车时身后坐了一位交规训导员；突然有一天问我，宇宙大爆炸之前会是什么样子呢？为什么会发生大爆炸呢？尽管我也曾读过《时间简史》，但是书里并没介绍大爆之前的事呀？我又蒙圈了！只好跟他说，牛顿最后研究神学，估计也是很多问题都没有办法给出科学的解释……读过《资治通鉴白话故事》，最崇拜的人是韩信和白起；读过金庸大侠的射雕三部曲之后，我们爷俩讨论：郭靖、杨过、张无忌到底谁的武功更高强，谁对社会更负责；三年级时读过《可怕的科学》数学系列之后，某天在背一个4字母的英语单词时，用笔写了半天，写完之后大喊一句：还真有24个！我好生奇怪：这么简单的一个单词不至于吧？为什么还有24个呢？拿过练习本一看，原来是把4个字母的24种排列组合全写了个遍，也就是验证了一遍4的阶乘；9宫格，自己按书上的算法能算到16宫格；今年一套《明朝那些事儿》读了7遍，大概的历史事件及重要人物特征也基本如数家珍，最喜欢的政治家张居正，硬是我问我祖先是不是张居正张先生，这个我着实不知道，历史只夸耀值得夸耀的人！小同学，你还得多多努力才行！在他不停的追问明朝历史事件之下，我也被逼着连读3遍。很庆幸，读过几遍《哈利波特》之后，家里并没有扫帚满天飞。晚上洗脚至关灯之前那是他读书的法定时间，关键是只要有空，肯定读书。即便是他最喜欢的玩具，到手第三天基本就不会再碰了，但从小到现在读过的书，却是一本不舍得抛弃，无论是送人或是卖废品，皆不可动他的书。一大一小两个书架全满了，而且这些书，最少的也读过2遍以上了。
    五年级之后，检查他的作文本时，突然发现5分比较多了，一问才知道，原来最近的作文经常在课堂上被当成范文的。要知道，之前的作文可是老大难，日记都不知道该怎么写，作文大都是二等。也许这就是大量阅读的好处吧。当小同学知道学校开展“晒书单”活动时，平淡的把这件事告诉我，我满以为他会兴奋的把自己读过的书全部罗列出来，但是小同学很平淡的只把今年读过的书挑了出来，根据我的意见，把书目一一归类。问他不用把所有书名全部写出来吗？小同学淡定地回答：“没这个必要吧？没写出来，并不代表我没读过，我读过的书还少吗？还是只写今年读过的吧。”尊重你的意见！孩子毕竟还是孩子，他不知道仍有不喜欢读书的同学，也许看到这么长的一个书单，会受到鼓舞，从而也喜欢上读书。而广泛的阅读，最终终将会反馈到学习中来，无论是语文数学，还是将来的物理化学，更不用说地理历史了。
    小同学喜欢读书的爱好，早被同学所周知，所以得一外号：书虫！书虫就书虫吧，小同学到是不特别反对这个外号，看起来还有些欣然接受的感觉，并以读书中的事写过一篇作文，又是一等范文！作为家长，现在最大的遗憾是可供这个年龄段阅读的原版外文书籍太少，也希望学校的“晒书单”活动结束之后，我们能在这方面有所收获，从而提升英语阅读水平。
    家有书虫，逼着老爹也得有事没事多读点书，要不，天天被人家问倒，这老爹的脸还有地方搁吗？家有书虫，甚幸！

想找个周末的书法培训老师，求推荐！

一次成功的动手培训
    随时购买的书越来越多，一个书柜很明显不够用了，床上，地上，沙发随处可见。2月4日去宜家买了一个书柜，和原来那个是同一规格和型号。搬回家之后，我告诉小伙：你自己动手，老爸给你打下手。小伙一脸兴奋的应承下来，打开外包装，找到说明书（组装图纸），找来相应的工具，开始！我帮他把最长的一块侧板放到地上，他自己看着图纸，另找其它图纸上标注的板材和镙栓等，每当需要大块板材或需要搬这几十公斤重的柜子时，我再出手相助。小伙认真的看着图纸，一样一样的找到相应组件，慢慢按说明书的要求来拼装。大约用了2小时左右吧，就把一个书柜组装好了，当然，在需要的时候，他强有力的老爸总是会及时出现。最后，站在组好的柜前，我按下相机快门。这也算是寒假作业的一部分吧，呵呵。

转眼开学一周了，时间流逝得可真快呀。昨天晚上边吃饭边聊天：这几天感觉怎么样哟？
小伙说：有个班长老对儿真不错，班长大人总是在我马上走神或开小差时，用手捅捅我，这样就又能安心听讲了。不过我已经很长时间都没有在课堂上看课外书了，真的是这样。
那人家愿意和你这样的调皮的家伙当老对儿吗？
还行吧，我好象无意间听她说和我在一起的感觉也挺不错的。
那你得好好谢谢人家，班长大人提醒你的时候，你必须听从人家的提醒呢。
放心吧，我知道什么是好。
呵呵，到了萌动期？应该还不是，有点儿早。傻小子还什么也不懂呢。回头和班长大人的家长说了一下这事，谢谢人家孩子懂事负责。
五年级下学期数学开始学分数的加减乘除了，这部分内家在《可怕的科学》里面早就讲过，所以小伙并不吃力，但仍然没事再找出相关内容的书籍自己再读几遍，孩子知道努力了，我的内心狂喜呀；最关键的是，开始严格执行上学期制订的《日常学习时间表》了，也许这又是一个好的开端，代表我慢慢的不用再外加给他压力了。周三，周六及周日的校外课，由于离家不是太远，有的不用坐公交车，有的需要坐一站，那就让小伙自己解决这些事情好了，慢慢退出接送的程序，只是有时孩子妈还不太同意。开学后每周语文老师都要求背诵四首古诗，由于在寒假期间把《小学生必背古诗》全部背完了，所以这部分作业只是简单复习一下就好。
校外英语课十二册马上学完了，老师自己办了个新概念班，问我们要不要去他那里继续学习，那位男老师人品及教学都很不错，只是可惜时间不太合适，还有一个原因，就是再让孩子适应一下其他老师的发音等，所以暂时不想跟他继续学习了，当然，如果再选的其他老师不如意，也会跟他继续学英语的。
五一小长假前基本是学校运动会时间，这样请两天假带小伙去西安转转，一是他对挑战超险的华山一直报有幻想，另一方面，他现在也慢慢对历史事件有兴趣了，所以得让他到代表中国过去的最佳代表城市去看看。

大儿书看的真不少，小学有时间多看书多玩。我们上了初中真是没时间，每天就是想着早点完成作业好睡觉。

校外英语已经上了五年多了，从小学一年级开始，12册内容学完了。今天是毕业汇报展示，小伙表现的还算正常，积极举手，勇跃参与各个项目。学校搞得也挺热闹，家长与孩子互动，孩子们彼此间互动，氛围还是很热烈的。当展示类的内容结束之后，就到了颁发毕业证书环节。背景音乐是小虎队的《蝴蝶飞》，老师慢慢的读着每名学生的毕业证书，孩子们上台领取，而其他孩子则在一旁穿上学士毕业服。当孩子们安静下来的时候，老师有些动情了，毕竟这个班级他一直带了五年，这个班里的孩子有6人一直跟到毕业。不知哪个孩子喊了一声：老师关掉音乐吧！老师就关掉了音乐，然后召呼每位学生上台一起合影留念，孩子们穿上学士服，一个个兴高彩烈，纷纷站到老师身边，亮出自己的毕业证书，合影留念。接着是老师和每位孩子单独合影，这时候孩子们的情绪还是很高昂的，除了和老师，还有彼此间合影。最后是老师寄语环节，老师对每一个孩子的特点进行了非常中肯的总结与评价。小伙是最后一个，老师把小伙搂在身边，眼睛看着台下的其他同学说：开始的时候，他非常调皮，让我伤透了脑筋，，，，，，其他同学说:老师，M 哭了！我这时也才发现小伙已经裂开嘴，在无声的抽咽着，老师低头看到的时候，也急忙说：好的好的，咱不哭了。我赶急拉走小伙，让他情绪稳定一下，他去教室拿了书包，眼睛仍然红红的。我说咱去和老师拥抱一下，告个别吧，以后再见到老师的机会就少了。小伙低着头，摇了几次。商量了好几次，才答应我去和老师再见。见到老师之后，仍然低着头，静静的站在老师身边，我说和老师拥抱一下吧，这才紧紧的抱住老师，哭出声来。老师是位30多岁的小伙，也跟着流出了眼泪，急忙摘掉眼镜，擦拭一下。然后，小伙低抵的说了声老师再见！猛然低头转身快速离去！
    孩子，天下没有不散的宴席，人生就是一趟公共车，总是有人不停的上车，也有人不停的下车，到最后，只有自己走完全程。但爸爸希望你是个有情义的男子汉！

在风中摇摆 发表于 2017-3-26 17:51
校外英语已经上了五年多了，从小学一年级开始，12册内容学完了。今天是毕业汇报展示，小伙表现的还算正常， ...

看的心理酸酸的，眼泪不自觉的流下来，很感人，重情义的小男子汉！

在风中摇摆 发表于 2017-3-26 17:51
校外英语已经上了五年多了，从小学一年级开始，12册内容学完了。今天是毕业汇报展示，小伙表现的还算正常， ...

有情有义的好孩子！
下一步准备去哪儿上英语课？参照一下哈。

我也想参照一下，谢谢。