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致学生家长的一封信

shifeng1218 2012-7-19 18:13 显示全部楼层 阅读模式 来自: 中国辽宁沈阳
初中升入高中,相信许多家长伴随着折磨与幸福度过了今年夏天。在这里给家长们一些我对高一新生的一些意见,希望能对学生和家长有些帮助。
   高中的学习跟初中截然不同,换句话说初中底子不好只要稍加努力从新开始,你一样可以成为尖子生,不过不否认初中底子好的学生因为学习习惯方法等对高中学习是有帮助的。高一学习班级里会有一个4:3:2:1这样一个比例,意思是面对高一课程的难度因为听不懂课或者做题不会,会有4个同学直接趴下,很难再培养起学习兴趣,这部分学生也是老师心里可以接受放弃的学生,有3个同学会学的很吃力,能理解一些知识点但会付出很多,需要弯腰走路会很吃力,有2个同学可以直腰走路,学的还算不错的,有一个同学可以小跑向前,学的很轻松。如果一个班级40人,也就是16/12/8/4这样一个比例,可以按比例的给自己定位。但我想凡是上了高中的都是一个新的开始没有人一开始就做那4个人中的一个。在这里想给大家分享下一些有关英语学习的建议。我在大连从事英语教育工作很多年了。带过很多届中高考学生,我个人认为英语这一学科,基础非常关键,就初中来说,很多学生在初一的时候英语都过百分,感觉还不错,到了初二考试分数就不是那么理想了,有部分学生没有给予太多的重视,偶尔假期听听小班课,勉强跟得上就行了,到了初三上学期有很多学生开始向培训学校求助,觉得一对一比较提成绩,有很多选择了那样的学校。但是很多问题出现了。在初三期中期末考试后,有部分家长感觉考试成绩还是不太理想,对“一对一”教育培训有很多质疑,那么高的学费,回报率太低。其实家长们没有找到成绩上不去的根本原因。就现在大连市的一些公立学校来说,课堂教学“照顾”的是班级整体,尤其英语基础不好的学生,在初二的时候就已经落下了太多的语法知识,包括时态和从句,还有一些死记硬背的短语搭配和词汇。在课堂上根本跟不上,甚至老师讲的一些东西根本听不懂。在做试卷时,第一部分的单选直击英语基础,阅读和完型是针对基础的应用,所以有很多学生看不懂题,甚至看懂了选答案时模凌两可,作文也写不出几句话,要不就是都是以第一人称开头的的简单句。这是一种学生。还有一种就是基础还可以,在中考前跟着学校做大连市适应卷,一周两套,每套都那些分,一直做到中考,原来105左右,到中考顶多就是110分。其实这样的案例太多太多。但我曾经教过的学生还有一种就是120多分中考冲130多的,那些很多是九中和嘉汇的小班学生,这类学生知道自己英语那方面不好,主动找老师要题,修改作文。其实我想说的是,针对不同的学生教育方法不一样。初一初二的基础是关键,但是怎样才能学好?很多学生回家背单词,背完了又忘,然后再背再忘,这是很多学生的通病。其实记单词很简单,最好是通过课文去背单词,很多老师反复强调的单词都是重点,考点,很多学生忽略了词汇在课文中的应用,只会拿着单词表死记硬背,等做题的时候又忘了意思,也不会在阅读和完型中活用,尤其到了高中,有一部分词汇,在有的语境中是动词,在有的语境中是名词词义。所以到了高中遇到某些单词时,要学会记它的各种词性和同义词。其次还有个办法就是通过做题去记忆单词。很多高中生,就是每本必修前一两个模块中词汇记的比较好,越到后几模块越生疏,等选修八学完后,一轮复习翻翻前边的都没印象了。其实真到高二结束升高三时,学校复习的时候会配一些习题,练习中遇到的生词短语很多都是考纲3600词汇中的,每遇到一个做好笔记,下次做题的时候还会遇到,这样反反复复的就记住了。大部分学校都让学生背诵英语课文,很多学生都不在乎,其实课文上的东西才是精华,我们不但可以从课文中掌握了词汇,也可以积累一些写作句型,时间久了写作水平自然就提高了。所以学英语,要掌握一定的方法,老师上课讲的很多知识点,当高考复习翻开笔记的时候,很多都是重复的,只要平时多认真看,反复做题应用,不懂的可以补一补,大部分时间还要靠自己。高中阶段的阅读是关键,而且英语阅读好对未来的英语学习有很大的帮助,如果你英语阅读能力很低,一口气看上十几篇阅读理解的文章,做了好几十道选择题,但是可惜一篇都没看懂或者都是半懂不懂,选择答案的时候也是连蒙带猜。这样做下来,阅读能力提高很慢。还不如用“最慢”的办法,就是做一篇,就彻底把它读懂弄透,不认识的单词去查字典,最后把整篇文章的结构、每个句子的意思都弄清楚,每个题目选择那个正确答案的原因都弄明白,总之就是做一篇就彻底吸收一篇,就进步一点。这样哪怕你每天只做一篇阅读理解,日积月累下来,进步是非常惊人人。做什么数学题啊物理题啊也是一样的,做一道,就把它的解题思路、涉及的知识点都彻底弄明白,能够举一反三,下次再碰到类似的题目就不怕了。这样哪怕是用平时做十道题的时间来做一道题,学习效率也会大大的提高。再一个就是要培养自己的写作能力,在英语高考试卷中,写作占了25分,平时要多积累,多背范文,多写一些议论文和说明文,新概念2上的课文都是精华,也值得推荐,可以背一背。一个学习习惯好的孩子,每一科都好,每一科都要找到适合自己的学习方法,这样才能更好的跟上课堂,提高成绩。其实孩子需不需要补课,跟不上的当然要补,但是补课最终为了不补。最重要的是找到一个学习突破口,给自己多一些信心,脱离老师的管制,培养自主学习的能力,这样对未来的发展才会有更好地帮助。
    高中的课程相比于初中确实难了不少,学生需要由看得见摸得着的知识一下过渡为纯理性思考,有些学生会感觉不适应 但孩子底子不是太差 真没必要大量补课。高中阶段 孩子上课一定要注意听讲!!上课堂注意听才是硬道理,课堂上没跟上的,或欠缺的可以补一补,但补课是个辅助作用。高中高一下 高二上很关键 一定要跟上。社会在转变 家长的教育理念也应转变,孩子的情商 综合素质同样也很重要 那方面的教育 你们是否欠缺呢?

希望这些对家长有帮助,如想交流Tel:15042419241
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