（本文为私人原创，谢绝转载。希望能给特殊经历的朋友启发）
首先，以一个电影来开头。《肖申克的救赎》在好不过了，一个在监狱呆了几十年的老犯人说，体制化就像这个监狱一样。刚来的时候，特别的不习惯，甚至恨这个地方，觉得到处都在压抑你。可是时间长了，你却已经习惯了这里的一切。反倒是离开了它，生活会十分别扭。在外面根本无法生活在体制化之外，再也找不到在体制化之内生活的感觉。于是他自杀了。这就是一个从少年到一个老头慢慢适应体制化的故事。
中国的大学未尝不是一个“迷你”的体制化的王国。或者说是一个“体制化”的缩影。在这个象牙塔里，充斥着各种各样的人。一开始大家都是“个性的”，后来一个个的都被“同化”了，找不到真正的自己。而另一些人奋力的抵抗这个体制化的“监狱”，最终落得“叛逆”的虚名，但也不乏成功之士。对于这样一个“象牙塔”我是害怕的，恐惧的。但是我还有一个信念，是冲出去，不被混水淹没的同时还要惊起一尾连波。因为我有自己的梦想，我更不会用前途开玩笑，无论我做什么，我是清楚的。
在来说一个“老掉牙的故事”。《灰姑娘》。想必倒背如流。但是静静的想想，为什么灰姑娘会遇到王子成为公主呢？。有人说是仙女，麻雀。青蛙等动物的帮助。说的对！那么这些“人”为什么要平白无故的帮助灰姑娘呢？说白了，就是两个字“人脉”。对，外人看热闹，只知道这是一个童话故事，却不知道其中蕴含着深刻的哲理。想必作者也不是三教九流之人，这故事必有其被时代所推敲的东西。我到觉得可以和《论语》相华山论剑一番。 灰姑娘自然懂得“人脉”得重要性，否则她也不会在午夜12点遇到王子，并许下终生。
所以，言归正传，难道大学现在不正是人脉积累得时期嘛。那么其“体制化”是否冲突？有待用一轮一轮得学生来试验证明。我个人认为，一个二十即将毕业得大学生，身边认识多是三十有几的社会人事，和身边都是学生阶级的人，其人生必然不同。
所谓读大学，乃是读大师之也。而不是读宿舍，读教学楼。所以，我提倡大学是到社会上去读的。一个真正的好学生20％的时间应该是在校园，而剩下的80％应该是在外面的世界。社会实践对一部分学生还是起着积极的作用，可以让学生对社会可以有一个了解，但而并不是所有的社会实践都会让学生的到如期的收获，不明智的社会实践反而会适得其反。试想一下，如果当一个大学生以不断的兼职和社会实习为“生命源泉”时，那么大学还如何存在？那么一明为考上大学的中专生理应更有精力去“实践”了，那么其价值远比本科生，硕士，甚至博士“资深”了。而事实并非如此。
大学，乃学大师，学独立之人格。但是现在很少看到中国当代的大学生有“独立之人格”。缺乏主见，没有自信，对未来迷茫……身为祖国最年轻的一代都如此，那么中国的希望何在？但是还是有一批学生有着自己的信念，并默默努力着。
记得曾有位老总说过：“我宁愿要一个坚持自己观点而失败的人，也不会试用一个不暇思索顺从别人想法而成功的人。 |
