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1、调整自己对孩子的期望值，创造健康轻松地家庭环境。在学校教师忽视他们，在家里，家长讽刺挖苦他们，所以很多中等生出现厌学、早恋、自卑、抑郁、自闭、偏激、什么都无所谓等等。家长之所以不喜欢孩子不是因为不是自己亲生的而是因为孩子不能满足家长的虚荣心和过高的期望值，所以家长就压抑就会把恨和失望撒在孩子身上。有这样两个学生，都是中等生，一个家里对他没什么要求，就是鼓励，平等交流，和谐的家庭环境。另一个家里妈妈天天看着孩子学习到晚11点，动不动就说妈妈多辛苦，为你花了很多钱，自己却舍不得花一分钱。你得给妈妈争口气啊，妈妈这辈子就靠你了。孩子压力特别大，在高考前终于受不住了，高考时崩溃了。而另一个没压力的孩子就是正常参加高考，正好那一年题不难，竟然考上了一本。有人说是命好。我却不那么认为，我觉得是家长的心态决定了孩子的命运。有那么一些家长，动不动就诉苦，为孩子花点钱就天天挂在嘴上。你没有准备好为孩子的发展的钱，只能说你是无能的，孩子的发展基金是早就准备好的，否则你是不合格的家长。所有的家长都应该有这样的观念，孩子不是你的负担，而是你的财富。 2、学会科学的与孩子沟通，多一分沟通多一分理解。实际上每位家长都是爱孩子的，没有父母嫌弃孩子，就是恨铁不成钢罢了。我们做家长的应该让孩子懂得父母爱他们，父母对孩子的付出是天底下最珍贵的爱。让孩子懂得家长可以为孩子的成长付出一切。只是表达方式不同。在沟通时尽量在舒适宽松的环境，比如陪孩子看电影时，跟孩子逛街时等等。通过生活的鲜活可以让孩子感到你说的可信，而不是压力。我的一个高三学生，母亲给她拿钱陪着她补课，可是母女关系却非常紧张。孩子英语考120分时妈妈说你真笨，就不能考130分么，等考130分时就说你真笨，就不能考140分么？孩子哭着跟我说，我考多少妈妈都不满足。妈妈付出那么多，她所要表达的我想也不是埋怨，而是设定一个目标，那为什么不这样说，女儿，你真棒，英语进步真大，你看看你能做到的，下一步再提高5分还是十分？无论多少妈妈都支持你。你说明明是妈妈付出多却得到的时埋怨和恨，岂不是家长的欲望和沟通问题么？ 3、帮助孩子找到成绩提高缓慢的原因，真正找到适合孩子的学习方法和思维方法。只有这样才能帮助孩子树立自信。因为没有他信所以才没有自信，要树立自信家长的肯定是前提，赏识和激励是技巧。哈佛的秘密就是成功的学习方法和解题思维。 4、寻找机会让中等生品尝成就感。任何中等生都渴望成功，渴望得到老师的赏识和家长的认可。只要他们做事有成就感，就会内心产生甜头。就会自己主动去做。我在训练我的学生时都是梯级训练，首先在讲开始不懂知识的时候，我就找到一道简单题，等他做好后我就鼓励他，然后再找一道难一点的，等做好就说这个类型的也不过如此，这个过程中学生就有了成就感，再做几道题，总结规律之后，学生能够产生我什么都会的霸气。逐渐形成了生存不息的动力，将来一定是成为人才的。很多北大的学生也找不到好工作就是因为他们缺少这方面的训练。 | 
