怎样才能不对孩子恶语相向？

作为家长，在孩子有毛病的时候用什么样的语气和孩子说话才是恰当的呢？
反省一下，经常恶语相向。
然后又安慰自己：迫不得已。

昨天女儿临睡前画了一张漫画，然后早上告诉我可惜漫画人物的手画坏了而且用勾线笔画的，涂改不了了。
我当时没放在心上，画画常有的事。
等她去上学了我收拾书桌的时候看了看她的画册，但我看到那个画坏了的手时，我当场就笑喷了，而且马上觉得爱心爆棚，恨不得当场亲她一口：她把双面胶撕成小块，然后都遮盖在那个小手上了。
形容不出我当时的心情，总之是觉得孩子太可爱了，欲盖弥彰的可爱。

有时候觉得对孩子的爱都表现在她去上学不在家的时候，从她床上翻开的书，从她动过的小玩偶，甚至从她藏在书桌里的臭袜子都能感觉到对她的爱。
可是只要一从学校里回来，从学校的考卷，从生活习惯，从走路姿势等等等等，不可调和的矛盾就出现了。

大家的情况呢？

同感,自己也知道对孩子的态度不好,但就是控制不住情绪:ad:

    我以前也是，现在好多了。在孩子不用图书证时常去借一些给家长看的教育类书籍，适用自己的反复看，慢慢地板一板，平衡一下心态，改一点是一点！

最近很多家长都反映上了高中以后和孩子沟通不畅的问题。我觉得有点担忧，真应该从现在开始纠正态度，免得积怨太深，到了那么大的时候形同陌路就太可怕了。
可是又经常克制不住自己。

哎，我觉得咱俩太像的，你说的就是我在家表现。只要不是学习，什么都好好的，只要星期天两个都在家，只要是在学习，就得爆发。我觉得好像我自己对谁都有耐心，一到孩子学习有一点不如意，马上大发火。其实我赞同5楼的观点，我觉得就是家长虚荣心在作怪，以前我儿子有一个英语课，家长都要陪，而每次都要小考，每次都要当着家长面把分读出来，每次考不好，回来都是一顿训。我也经常看家庭教育的书，看完都好好的，自己要怎么怎么做，可一到跟孩子学习时，全忘了。但好像也不是一点效果没有，得慢慢改吧。