5月16日，晴
今天温度不错呀，早上出门时不觉得闷，蛮舒服。往老妈走的路上路过16中，操场好多人呀，操场外有那么多家长站着看，脸上是急切的表情，眼睛紧紧地盯着操场上自己的孩子，想了老半天，哦，原来今天是初三体育加试呀。到家后跟丫头说：今天有体育加试，你洗澡时没有看到？丫头头都没抬：才不关心呢，我已经走过了~~
多快呀，去年我还在为孩子中考而烦恼着，体育加试时，我想陪丫头去，央求了人家老半天，人家就是不同意，还说：你烦不烦，我干什么你都想跟着，是不是中考上考场你也想跟我一起进去呀？！这家伙连体育加试的所在学校都没有告诉我，只问我要了50元钱，早上9点自己打车去了，分组丫头分在了第二组，她就能卡点去，我急人家不急，也不怕压车，等回来后，通知我：体育25分！我说：丫头，补考吧，争取30分吧。丫头白了我一眼：补考？你有没有搞错，补考时天气会更热了，不补！（我们去年还有补考的机会，今年是一次性的，去年体育加试的当天很热呀）
好多同事都来咨询我丫头去年中考时的一些注意事项，我从不愿意多讲，不是我不想帮她们，而是我确实不想再想起初三那一年我的非人生活，尤其是备考阶段到报志愿再到考试，这100天，我不想再重复了~~很多同事问我：什么是指标生？什么是指标统招生？
就我所理解的讲解一下：（高中没有学区限制，各学校市内四区均可报名）
统招生：各学校的录取分数线（24中08年计划统招生120名，计划招生500名，现在实际学生500多名）
按教委要求，为了均衡义务教育特别制订了：全市各重点高中必须按比例将录取名额分配到各初中。沙区采取的是摇奖式的，以去年为例：4中摇得24中、育明、8中的指标生均是4名，其它各校也有指标生名额，因为我丫头不想报其它学校，所以我就没有留意。
指标生：必须是学区内的学生（初中还是分学区的）
学校 统招 指标1 指标2（指标统招） 择校 招生人数
二十四中 616.5 585 602 595 500
育明高中 611.5 578.5 584 580 600
八中 606.5 575 593.5 587.5 500
这里有指标1和指标2之分，指标1就是一般意义上的指标生，指标2（指标统招）就是指分配到各学校中的重点高中的指标数没有用完，教委统一收回后，再次分配，录取的分数线要高过指标1的分数。
指标1：去年低于统招线30分，今年是40分；
指标2（指标统招）：也就是捡漏，差学校占有的指标没有用完的，教委再次分配（不再包括未用了指标的学校），这样教育质量好的初中就会再多一些指标数，如06年我同事的孩子，在格致，二次分配以583.5的分数指标进入8中。
一年的时间就这样过去了，又到报志愿的时间了，这可是考验家长是不是真正了解自己孩子的最好机会，预报志愿时，是不是你也会如我一样被孩子逼得夜夜不能安眠，是不是你也会如我一样着急上火满嘴是泡还不敢跟孩子急，是不是你也会如我一样笑脸待孩子转脸就黑脸地对待老公和同事呢？如果孩子真的是那种顶尖的孩子话，咱们当家长的就不用如此难熬了，正因为咱们的孩子就是一凡人，所以才会有我们这种如履薄冰的感觉~~
祝福所有的考生，正常发挥，考出理想的成绩，达到自己的目标~~ |
