其实今天已经是我们上的第四节课了，原来就想着每节课上完都写点感想什么的，就是因为懒拖着不愿意写，就像原来想写成长记录一样，不了了之了，今天又想起来了，还是得坚持啊！！！

        今天是第四节课了，红圆圈环节已经可以90%坐住了，而且上课的时候主动就坐到红圆圈边上去了，真不错，重重的表扬一下。

        跟老师跳舞、玩运动器械的时候也挺好的，有一个环节是让小朋友躺在一块布上，然后老师和家长把布抬起来，来回悠。昊昊不敢躺，我能看得出来他觉得躺下后没有安全感，我们试了两次，他都不愿意，我就带他去玩秋千去了，我们也是一边玩一边看着别的小朋友在做，到这个环节要结束的时候，我问他要不要再去试试，他向老师那边走过去了，我们就又试了一下，他还是不愿意躺下，老师说趴着也行，我们就趴着把这个项目完成了，也算是个小进步吧。

        然后就是与家长分离的环节了，昊还是不愿意和小朋友玩总是把球拿给我，要不就是拿着小球到海洋球那边去自己玩了，我把他抱回来两次。后来自己拿了一个小鼓锤，在那玩，这时候走过来一个小朋友，手里拿了两个鼓锤，放在地上，就要来抢我们的，我急忙跟昊说，让小弟弟玩一会吧，昊今天很听话就把小鼓锤给了那个小朋友，但是我发现他的脸色也不太好看，当我正愁怎么办的时候，那个小朋友把他原来的两个给了我们，我的心一下就放松下来了，原来小朋友的世界是这样的啊，昊接过这来也挺高兴的，旁边又过来一个小朋友，我马上说，给弟弟玩一会吧，他也很痛快的拿给小弟弟玩了，给昊一个赞！！接下来就是，他们原本可以一起敲一个小鼓的，那个小朋友敲了一下，昊就把小鼓拿走了，还是得继续努力啊。

       后来收玩具的时候，昊刚想拿起一个玩具，就被另一个小朋友捡走了，我想正好我们也不收了，以前我们都收的挺好的，借这个时间好好表扬一下，刚才给小朋友玩具的行为吧！！好一顿表扬啊，表扬的我都快没有词了。

       走的时候，他姥姥又让外教抱着我们照了一张相。

       我还想说一下，我这四节课的感想，我觉得上早教课还是很有必要的，孩子的进步真是可以看得见的，真的是每一次去都能感觉到他的进步，老师的表扬，家长的鼓励，他都很开心，而且也能看到他的努力，对了，今天还主动跟两个小妹妹说“你好”，还跟老师击掌了。

      宝贝加油吧，让我们一起努力，我们不可能成为最优秀的，开心就好吧！！