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标题: 网课让某些小学老师现出了原形 [打印本页]

作者: 我就是vendor 时间: 2020-3-18 17:14
标题: 网课让某些小学老师现出了原形
特殊时期特殊办法，我国能做到停课不停学，在家也能学，让我们切身感受到举国之力抗疫的决心和制度优势，这也是我们在全世界面前值得骄傲的地方。但是网课半月有余，似乎又是一个照妖镜，暴露出长期以来某些小学老师主动掩盖的、被惯出的一些毛病，不吐不快。

1、统一的一堂课，即使是再简单、再容易的知识点，网课都会讲、都会细讲，照出某些小学老师：简单的不讲或者一句带过。
2、再说批作业，在学校时，一些作业和普通小考试的卷子，很多都是老师让部分学生批改的，网课就照出来了：一开始某些小学老师干脆就不批作业了，扔给家长对照答案批改，老师的任务就是线上答疑（哪个学生敢问？哪个家长敢主动给老师添麻烦？）；后来用某个软件了，是不是好久好久不批作业了，他们有点累着了批不过来的感觉，这可真是惯出来的吧，从来没受这么大的累。
3、在学校上课时，课堂上、作业上、卷子上，小学老师都重点关照的都是拔尖的学生，这样老师省事可以讲得少，网课照出来了：只要讲得够数，不是老师关照的孩子，也可以做得更好。

作者: 王煵 时间: 2020-3-18 21:30
为了钱，各行各业都可以操蛋的。

作者: 我就是vendor 时间: 2020-3-19 15:55
见过初中、高中的老师，上课后口干舌燥、嗓子都沙哑了。从未见过有小学老师有这样的，基本都是金口玉言，不肯多说半个字。小学和初高总比，同样是公办的，因为没有升学压力、还有作业量的限制，所以现状是：

                                 小学老师                                     初高中老师
工作时间内上课             因为简单，能少讲就少讲             不轻易放过每一个知识点
工作时间内批改作业       能让学生批就让学生批                自己批
工作时间外批改作业       白日做梦                                     家常便饭
工作时间外批改卷子       还有这事？                                  挺正常
每天纯工作时间             平均2个小时撑死                         七点前就得到校，有的还有晚课
工资待遇                      一个子都不能少                         和极其轻松的小学老师比没有太大差距
职称评选                      奋勇争抢                                     看名额和运气
责任心                            什么叫责任心？                         习以为常

作者: 赚钱买砖头 时间: 2020-3-20 08:49
偏激了，这样不好。

作者: qudastudy 时间: 2020-3-23 08:47
应该是个别现象吧。

作者: 我就是vendor 时间: 2020-4-15 20:53

qudastudy 发表于 2020-3-23 08:47
应该是个别现象吧。

但愿如此吧，但是实际情况就是最好的证明：有些小学老师真是啥本领没有，更没什么墨水，很多就是个混，多讲一句话都怕累着，用沉默寡言来显得她们教育水准的模糊难测；小学老师本事体现在那儿，半年一次的家长会就是最好的体现，教训家长、空谈道理倒是一套一套的，看了这么多次粗糙的家长会PPT心中不禁感慨这些小学老师混这么多年就能做出这体样的PPT吗，由此可见公办小学老师这个铁饭碗真是太好混了；一天天的包括周末节假日微信发的话倒是一大堆，每个月有用的能有个三四句就不错了，最多的就是把布置给学生的作业告诉家长，再就是转发无用的通知甚至广告，另外一个大头就是费时费力无用的超级大接龙（这个真让人崩溃真有不少家长秒回这种接龙来拍老师的马屁），看一个小学老师老师是不是真有水平和责任心，就看班级群，动不动就把老师自己的活扔给家长的老师，有一点可以肯定这个人绝对没有师德。揣摩透这些只会甩锅给家长的小学班主任的真正用意后，真不如一步到位，每天让一位家长给老师去管理班级，彻底解放这些小学班主任、不费一唇一舍不劳您们操一点心，事业编和工资待遇都完全保留，让这些混子班主任出去干兼职或者找本《PPT从入门到精通》镀镀金是不是更好呢？科技发展到今天，方便的到底是谁，教育的进步到底体现在哪里，年年喊减负，可以看得见也摸得着的是：最大的减负就是只减了小学老师的工作量，毫无压力，对这些小学老师来说教好教坏一个样，更可怕的是小学老师这个学期或者这一年教得到底好不好无从判断，如果孩子成绩不好，问老师肯定会说是孩子自身有怎样怎样的问题，她们绝不会说自身教和育上有什么问题。现在的小学老师，教上都按照大纲走，年级越低越容易糊弄，但是在育上，无法判断她们是否在做，更别提如果做了是做到什么程度如何评价，育对绝大部分小学老师尤其是班主任，是很大的一块短板，有些老师心里根本没有，或者一开始就是错的（比如私心极重只关心她们喜欢的好学生）。
看看小学老师羡煞旁人的福利，不算寒暑假,想想周三下午，大连的全体小学老师不用上课也不用管学生，这相当于已经享受到准4.5天工作制了，这让芬兰新总理情何以堪（芬兰新总理桑娜·马林呼吁实施新的弹性工作制,每周工作四天,每天工作六小时）。在KPI横飞的当下，初高中有中高考可以量化衡量，小学老师的KPI在哪里？完全没有，如果你问身边的人他们家孩子的小学老师教得好不好，哪些观点能让人信服？有硬性政策成绩不得排名、公布，丰富的作业、大量刷题、小考不断、培养习惯，你听到这些就能完全断定这个老师就是教得好吗，就怎么知道一定比别的老师教得好呢？如果家长会或者平时和老师交谈，老师只愿意谈学生个体习惯（我知道学习习惯非常非常非常重要），就可以证明这个老师是赤裸裸的甩锅侠，那么以后可以无视她们这么重复的理论了，空洞的理论即使说上6年又有何用？做家长得心中有数，这最重要的，不要过于听信混子小学老师的一面之辞，面子上给与尊重就行，对她们的话不必奉若圭皋，空洞无物的战略上该藐视就藐视，不必被她们一副高高在上的样子所蒙蔽，她们懂的未必就对就多，尽信师则不如自师。
与此对照，不由想起我们小时候各科老师布置作业时我们一字不落得记回家自己独立完成、第二天等着老师批改后的那种期待、在老师的批改和讲解后吸取知识的那种满足、为了一道题在课间和同学争执口干舌燥……工资很低但让我刻骨铭心、尊崇一辈子的那些教过我的老师都慢慢老去了，有的甚至再也没见上一面，一并逝去的还有那个只在记忆中的纯真年代了，我很怀念它！

作者: 午夜的月光 时间: 2020-4-15 22:25
教育已经产业化，就应该发放教育劵，自主选择学校受教育，教育从业者用教育劵到政府那里换钱。

作者: 我就是vendor 时间: 2020-4-21 23:40

午夜的月光发表于 2020-4-15 22:25
教育已经产业化，就应该发放教育劵，自主选择学校受教育，教育从业者用教育劵到政府那里换钱。 ...

哈哈，这个主意好，小学混子老师太多了，毫无压力和危机感

作者: 葡萄007 时间: 2020-4-22 06:54

午夜的月光发表于 2020-4-15 22:25
教育已经产业化，就应该发放教育劵，自主选择学校受教育，教育从业者用教育劵到政府那里换钱。 ...

你这样就破坏了利益输送链条，是要被打屁屁的。

作者: 午夜的月光 时间: 2020-4-22 16:37

葡萄007 发表于 2020-4-22 06:54
你这样就破坏了利益输送链条，是要被打屁屁的。

我垫一块猪皮可以么

作者: 午夜的月光 时间: 2020-4-22 16:39

我就是vendor 发表于 2020-4-21 23:40
哈哈，这个主意好，小学混子老师太多了，毫无压力和危机感

我要是代表就坚决提议

作者: 葡萄007 时间: 2020-4-22 16:40

午夜的月光发表于 2020-4-22 16:37
我垫一块猪皮可以么

估计得犀牛皮，猪皮起码也得是老野猪皮，浑身蹭满松树油的。

作者: 午夜的月光 时间: 2020-4-22 16:42

葡萄007 发表于 2020-4-22 16:40
估计得犀牛皮，猪皮起码也得是老野猪皮，浑身蹭满松树油的。

那就垫个三层的吧

作者: 葡萄007 时间: 2020-4-22 17:08

午夜的月光发表于 2020-4-22 16:42
那就垫个三层的吧

用气囊吧。

作者: 午夜的月光 时间: 2020-4-22 21:36

葡萄007 发表于 2020-4-22 17:08
用气囊吧。

太明显啦

作者: 葡萄007 时间: 2020-4-23 09:01

午夜的月光发表于 2020-4-22 21:36
太明显啦

气囊有超薄的

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