女儿Mary的小学记录

大连制造 发表于 2016-10-20 18:03
楼主女儿的学校经常考试吗？感觉压力大吗？

学校经常考试，几乎每天都考试，孩子压力不大，我感觉家长压力倒挺大的。我们班主任会把100分的或者90分以上的卷子照片发到家长群里，自己对号入座，孩子没感觉，家长看着就有着急的感觉了。

cgc_1983 发表于 2016-11-10 11:28
4岁男孩，你觉得外语要做什么，在家听英语是吗，其他特长呢，有什么好建议 ...

在家听、看英语就行，big muzzy, sight words, 我推荐过，其余的按照孩子的程度，给孩子看，如果家长能稍微陪陪，偶尔告诉他一下，时间到了，自然就好了。至于特长，我觉得男孩子主要是体育，再大点可以试试跆拳道，有机会练一练足球，国外的教育非常重视这些集体性项目，像乒乓球、游泳这些个人项目反而不是特别重视。画画也可以学学，也可以试试乐器，学乐器可以锻炼一个人的毅力，对大脑的全面发育也有好处，如果想学舞蹈，反正跆拳道也练习压腿什么的基本功，再大一点学街舞什么的也可以。这是我的想法，不一定正确，仅供参考哈。

    时间过得太快了，入学的情景还在眼前，一年级上学期就结束了。女儿期末考试成绩是语文110，数学99，英语100。班级没有排名次，语文有28个满分，数学有5个满分，英语有6个满分的。我知道只有一个三科全满分的，所以班级如果排名是很靠前的。虽然我知道一年级的成绩代表不了什么，但也为她高兴，按平常的成绩看，她考这个成绩算超水平发挥了。问她，你觉得你的成绩在你们班能在什么位置？答，中等偏上吧。

    英语学习继续在背诵新概念第二册，现在背到15课，我让她背诵并没有要求她流利地背下来，只要能不看书背下来一遍，我们就算过。英语学到女儿这个程度，确实需要老师的介入了，否则英语水平只能在原地徘徊，以前特别喜欢看英文动画片，现在也没有以前那么爱看了，我不给放，她也不要求看，基本上上学后就没怎么看过。这个时候如何过渡到能够自主阅读，我目前的方法就是找一套教材，按部就班地学习，逐步扩大她的单词量，同时渗透一些语法，纠正她的发音，学习正确的连读。现在看，和我们刚开始背诵相比，背诵一篇文章所需的时间，要缩短一些了，缓慢地进步也是进步，坚持一定会有结果，我相信。

    其他的舞蹈、声乐、钢琴、口才、葫芦丝、画画、乒乓球还是继续上着，平常放学没什么作业，还是主要围绕这些课外课，其中钢琴需要练习，口才要交作业，葫芦丝和舞蹈有一搭没一搭地练习，其他平常不练，只上课时学学，还不错。

    元旦前班级举行了联欢会，女儿表演了葫芦丝和口才里的一段贯口。女儿是属于没有十足的把握，是不会在人前表演的，我们想让她唱个歌，在家练的时候，我说她有的地方跑调，需要好好练，结果联欢会时她没唱，回来说感觉自己唱不好，没唱。有些孩子天生自信，不管自己能不能表演好，就是有那个劲头，可女儿性格里就没有，基因里带的。

    女儿喜欢阅读中文读物，本来办大连少儿图书馆借书证是为了去借原版英文读物，上星期六这次妥协成4本英文，4本中文，一本几百页的中文书一天就能给看完，估计一个星期之内就能读完这4本中文书，借的英文书还一点没看呢。

    寒假报了托管，女儿还是很开心的，托管里会教下学期的课程，其实我不是很喜欢这个，但也没办法，托管里都有这个课程，也只能随大流了。班主任说最好练练书法，托管里没有书法课，看来只有以后再想办法了。

楼主写的很好，教育理念我也很欣赏，我家宝比楼主的小11个月，英语跟外教学了快两年，一周两节课的确没有什么太大效果，有效输入太少，很难输出，基本还是看动画片跟看分级阅读，单词量没测过但是不会太高，最近在家自己跟她一起看加州的GK，也许到了G1就要找网课了，平时每天看动画片，然后听动画片音频，就这样稀里糊涂到了现在，觉得系统性不太强，希望有机会能跟楼主多交流！

二年级结束了，进入暑假。天健网不是很稳定，挺让人失望。二年级下女儿成绩不错，期末成绩班级第二。
英语最后放弃了新概念英语，我选择了《美国中小学生全科核心知识系列读本》作为教材，目前已经把幼儿园那一本读完，进入到学前班上册的学习。这本教材的好处是英文原版教材，里面的知识是美国学生学习的知识，和加州教材相比，量很小，一年只有两本书，对于时间有限的中国学生来说，更有可行性。除了教材，我还让她做课外阅读，目前正在读GREAT MR. FOX（了不起的狐狸爸爸）和JUNIE B. JONES系列，进展非常缓慢，但我们在努力。
葫芦丝已经学完10级。钢琴、舞蹈、声乐、乒乓球、口才依旧在按部就班地学着，画画开始学习素描了。
进入暑假，各种特长的课外班都开始补课。去宁波参加了“快乐阳光”歌唱比赛的团体全国赛，拿了团体的金奖。独唱还是不行，让她报名比赛，她不敢报名，知道自己还不行。
假期准备给她配角膜塑形镜，控制一下近视的发展，不知道该选哪一家配性价比高一些。
假期的学习根本无法安排，被特长班、比赛和旅游整了个细碎。
本来一个人可以在家，由于在准备比赛时听同团的同学讲了个鬼故事，现在不敢一个人在家了，不知道胆子还会不会再大起来。
坚持不易，莫忘初心。

楼主的女儿真棒。你家学前英语在外面学习了吗？请问下，报学前班在那里报的。报的多长时间。谢谢。

写得真好。收藏了。

随风2004 发表于 2018-8-15 08:05
楼主的女儿真棒。你家学前英语在外面学习了吗？请问下，报学前班在那里报的。报的多长时间。谢谢。 ...

英语是自己在家教的，没有报班学习。学前班在大连少年宫幼儿园，是一年的，不过我们报的是有午睡的，到要毕业时才取消午睡。学前班还是要报，上小学的作息时间，课堂纪律，对于没有上过学前班的孩子来说，适应起来就会慢一些。至于多久，我觉得多久都可以，怎么安排方便怎么来。

      期中考试结束，女儿考了个班级第一名，成绩不错。之所以说成绩不错，是因为学校的成绩真的是她自己争取来的，我们从来没有辅导过任何课内的东西。刚才改帖子标题时还看到前面有朋友回复说“学习这个东西，不宜早。你把孩子的童年受宠溺、去撒娇的时光全糟蹋了。再好的学前教育，三年级全部找齐了。”现在已经三年级了，庆幸当时的学前教育并没有白费。想当初培养阅读习惯，到如今的女儿酷爱阅读，这次的语文成绩考了97.5，班里学生总数是59人，而班里考过90分的可能就10个左右，女儿是最高分，不能不说是阅读的功劳。学前就开始看的英语动画片，现在的课内英语根本不用操心，老师要求朗读的《二十一世纪少儿英文画刊》，不需要提前预习，直接就可以在班级上朗读，成绩也一直跟的不错。从二年下学期期中考试总成绩班级第一，期末班级第二，到三年上学期期中的第一，女儿的成绩一直很稳定。

      二年期末时，女儿就说如果她考第一，给她买个KINDLE，结果考了第二，很失望。这次期中考试前，就说她肯定考第一，结果真地考了第一，我们也按约定买了KINDLE，现在是吃饭、上厕所都要拿着，让我们也更担心她的眼睛了。她目前在学习上的自信，让我们很放心。不过我也时不时地提醒她，千万不要追求考第一，那样会造成不良的心态，很难接受失败。

      暑假时，女儿配了角膜塑形镜，目前来看还算满意。

      暑假女儿参加了快乐阳光举办的团体组歌唱比赛，总决赛在宁波举行，女儿所在的团体最后获得了金奖。不过女儿对自己唱歌还是不自信，不敢参加个人组的比赛，也确实和优秀的选手有一定差距。

      校内的活动，女儿都会积极的参加。区里的大队会，三年级每个班出一个代表，女儿代表他们班级，表演时需要一个同学在前面讲，班主任觉得女儿的朗诵很好，谁知选当天嗓子哑了，没有选上，老师开玩笑说她关键时候掉链子。第二天排练，排练老师觉得表演不够丰富，问谁会快板，女儿马上抓住机会，最终取得了这个在前面表演的机会。表演后回到班级，班主任在班上表扬女儿，走到哪里都不会被埋没。这应该算是上课外兴趣班的一个好处吧，自信，有上台的机会就会往前冲，不至于被埋没。

      最近在课外学习上，正在尝试背诵《唐诗三百首》，一天7首，重复7天，然后进行下一个7首，这个星期可以完成35首，准备花费一年的时间，背完整本书。英语最近在读JUNIE B JONES和A TO Z MYSTERIES，现在有了电子书KINDLE，我把所有A TO Z MYSTERIES都放在里面，每天读一点。睡觉前主要就是这两项。

      其他钢琴、舞蹈、声乐、绘画、口才兴趣班还照常。校本课乒乓球不上了，说老师说她打的不好，说什么也不去。报名参加了校本课排球，这个课上得积极性挺高。

      看 10月18日 说编程有用，参加了5次免费课程，发现女儿的逻辑思维还可以。在家准备自己教一教SCRATCH，SCRATCH也有算法的编程学习，不过目前还没有接触，先把基础的学学再说，后续准备利用SCRATCH把算法熟悉熟悉。

      暂时就这些吧。

向小妹妹学习，我们是五年级的小姐姐也才在读JUNIE B JONES啊，但是我们不喜欢拿kindle看，虽然我觉得可以随时查单词挺好的，原版书太费银子
然后我们是寒假配的角膜塑形镜，就和没近视一样了，根本不注意用眼卫生
经常来更新啊，关注英语的学习