JUST4Carolyn 发表于 2015-2-9 07:38 
简单一句完成作业，真的是区别太大了。
之前有个同事立志要当播音员，他把自己的声音录下来，反复练习对 ...
非常认同。这个孩子下的功夫大多数孩子达不到。
参加“21世纪”这种权威性的演讲比赛、并且进入最终环节的，不是老师写篇演讲稿上台背诵就可以的。日积月累的语言功底，通过这种训练锻炼出来的超于同龄人的心智、气场、内涵、思维、修养，可以超常发挥的爆发力都缺一不可。
丫头二年级开始跟姐姐学习英语，年龄小、悟性高，占了很大的优势。
但是，另一些学生在语音矫正的初期就如同充满血与泪的征战。
有的孩子年龄偏大，年级较高，多年的说话习惯已经养成，矫正难度相当于让一个成年人去练习劈叉、下腰；
有的孩子长期参加小主持人班，汉语朗诵表演，说英语也带着国旗下演讲的腔调，带有浓烈的中式色彩；
有的孩子，说母语都含糊不清，嘴唇合不拢、张不开，更别说英语发音了；
还有的孩子天生口腔结构稍微有些不同，影响发音的细节。
相比之下，丫头是幸运的，有着良好的语言习惯。
又幸运又努力的孩子没有理由不取得成绩。
3月全国赛加油！ |
