本帖最后由 lihouhang203 于 2019-3-13 11:04 编辑
刚开始上学，有点忙乱。明天上学，老师让预习一些内容。英语和数学的英语版由我负责，语文和数学的汉语版由他妈妈负责。
英语教材做了改变，跟以前也大同小异，包括其他教材，基本都是这些东西。
Unit 1. 跟儿子对话，把课本内容用对话的方式熟悉。不看课本，就熟悉了。以后尽量采取这种办法，脱离开课本就做到掌握。注意灵活应用以及发音和语音语调的规范。
把数学内容，用英语教一遍。数学用英语讲还真的是不错。刚开始儿子不干，拉他妈妈来一起学。很快就适应了。
很多家长担心，这么做，学校的成绩怎么样？我们得要成绩啊，等等，这些想法是对是错？ 素质教育和成绩是矛盾的吗？我认为没有丝毫的问题，我不抓儿子的学习成绩，但作为一个副产物，会上来的，会领先的。让我们走着看！这里不客气的说一句：别把无知当成理由！（有家长要拍我了，先做好准备）{:soso_e113:} |
