以退为进
周六晚，因故姑娘惹火了我，大怒，直接告诉姑娘周六不教她了，送到外面的老师上课去。同时也降低我和姑娘冲突的几率。
姑娘需要明白路需要她自己走，我可以协助但永远无法代替。同时告诉姑娘，英语我可通过逼她张嘴的手段让她闯过开始的艰难，但数学我无法逼她思考，除了她自己主动思考以外，无人可以让她主动思考。但数学离开主动思考，则无提高的可能。当然，不教姑娘并不意味着放弃，永不放弃是我的信念。姑娘已同意周末上个课外班，这个周日旁听去，根据旁听结果决定后续动作。 我周六的班暂时继续，一来需要留给跟我上课的孩子另外找老师的时间，二来如果姑娘愿意，可以将这个班作为课外班的补充。当然，现在姑娘想上就上，不想上就可以不上。不再主动要求姑娘接受我的补课。很抱歉相信我，并将孩子交给我与姑娘一起上课的家长。 我会做到留出足够的时间让孩子另外物色老师，在继续上课这段时间我会按照姑娘一起上课的方式备课和讲课。当然，如果姑娘想通并在保持课外班的基础上愿意继续上我这个课，我更乐意看到。这个课将不停。同时也告诉姑娘，除非她主动让我辅导，不再追求主动辅导。（当然，我会暗中引导孩子主动找我辅导）
客观的评价：从上个月28日到现在，尽管冲突不断，并显著比以前严重，但公平地说，姑娘的态度发生了很大的变化，尽管离我的期望有距离，但跟她自己的过去比，大有进步。这两天主动找我辅导错题了。总体而言，姑娘的数学比起以前要让我放心很多。 |
