哎，1月8日的内容不知道为啥到底被吞了。重新写吧
1月8日周日
元旦三天我跟姜小姐没碰上面，1号我在我奶奶家，2号我去我姥姥家那天（也就是姜小姐太姥姥家）姜小姐去她奶奶家了，3号我有事。所以我们都很期待这一天的见面哟。本来我都计划好领宝贝去图书馆和中山美术馆，增强一下她的学习热情，培养一下她的艺术细菌;P，结果早上一起床发现下雪了，想了一下这两个地方的路上都有坡，为了开车的安全起见放弃了原计划。期待着雪再下大点就干脆去堆雪人打雪仗，结果雪停了。。。所有的计划都泡汤了。
接到我表姐和姜小姐后我依然不知道该去哪，结果表姐讲了一件事让我有了主意。1月3日这天英语课只有姜宝贝一个小朋友去了，一是假期家长懒了不爱动，二是下大雪了。两个老师这一堂课就教姜小姐一个小朋友，这堂课的学费花的太值了。问题出在了“毛衣”sweater这个单词上，外教问：what's this.姜小姐总是回答:It's snow white.外教一头雾水。翻来覆去问了好几遍，答案都是snow white。外教求助了中国老师，俺姐说因为她大姨带她去看了白雪公主的儿童剧，顺便教了她白雪公主的英文就是snow white，可能是跟sweater发音有点像。我当时都乐喷了，笑完了我想了一下是不是自己无形中给了宝贝压力，告诉她每次见面要考试，答对了就有更好玩的。然后她拼命的要记住我教的内容，据我姐姐讲这孩子一上课就蔫，注意力不集中。算了，今天不学习了，我们去玩吧。直接杀向了不见不散KTV。上卫生间的路上我们学会了看安全通道EXIT标示，知道了遇到了火灾应该怎么逃生。我始终认为只会学好书本内容的孩子未必将来一定能适应社会，只有让孩子知道更多常识，更杂的知识才能更好的在社会上站住脚。虽然我知道姜小姐唱歌有点走调，可是配上伴奏一唱我心碎了，这孩子压根没啥音准，嗓音底气十足，可是高音上不去，然后会自动变调就按照自己的音调唱下去，不理会伴奏音乐:dizzy:你说你要是不走调多好，卡门的不二人选啊:'(。我还从来没唱过这么多的儿童歌曲，我们配合着唱了好几首歌曲，比较默契的就蓝精灵，春天在哪里，铃儿响叮当三首吧。由于歌词有些是繁体字，宝贝不认识，所以她基本上是在背歌词唱的:L她特别喜欢画心这首歌，为此我跟我姐姐一共陪她唱了5遍。。。其他我们都挑欢快的歌曲唱，她在那自己忘情的伴舞，扭来扭去，我也蹦了一身汗，唱歌真减肥啊。我本来想就此再不领她来KTV了，谁知道她唱上瘾了，说下次还想来，哎，不知道找个老师给教教这孩子唱歌能不能有点戏啊，起码别跑调啊:Q这把她又有事干了，回家背歌词。今天只教了一个英语单词，麦克风microphone。劳逸结合吧。一点小小的感动就是宝贝特别爱吃那个爆米花，但是她还经常往我和我姐姐嘴里放，然后还给我们倒饮料，看来小抠也能改变，关键是要让孩子知道分享的快乐，有舍才有得。
中午我们吃的大地春饼，矛盾又出来了，我是让宝贝看着我怎么包，然后让我姐姐给她包了一个，剩下让她自己包，可是我姐姐又怕孩子弄身上，嫌动作慢，自己给孩子包了4个，这就是理想与现实的矛盾吧，不带我姐吧她不放心，带了我姐吧有些话我又不能当孩子面去驳斥她的做法。哎，难啊 |
