初三到高三

谢谢陈老师的讲解，我也觉得不至于像网上说得那么严重，不过就感觉不是好东西，要是没有，大家也就安心了。

高二有个小逆反，妈妈不容易哈
希望与收获 发表于 2011-8-9 08:40

    我大儿现在不太逆反，:P 也就初一时为了头发有点小别扭。
    主要是我对他要求不太高，矛盾也就小的。:victory:

今晚看到楼主将头像更换为“福佳PX滚出大连”，很是赞赏楼主的“忧国忧民”之举，也说明楼主是位性情中人。 ...
cqsbcqsb 发表于 2011-8-10 23:05

原来如此，谣言止于智者，这话一点不假

今晚看到楼主将头像更换为“福佳PX滚出大连”，很是赞赏楼主的“忧国忧民”之举，也说明楼主是位性情中人。 ...
cqsbcqsb 发表于 2011-8-10 23:05

    想问你几点。
    一、“我整天与苯打交道，不也活得好好的？”除了你自己之外，你想没想过这城市还有怀着宝宝的妈妈，还有我们的孩子？宁愿亲人和孩子整天生活在有毒的气体中？你真的不希望自己的家园是碧海蓝天的纯净？
    二、你的导师能不能预测下，如果当天梅花如约来临，会是个什么情形？如果台风真的登陆了，你相信你的导师还会在现场镇定自若吗？一场大火和一场大水之后，你的导师能预测下一次灾难什么时候来临？
    三、一个连防波坝都豆腐渣的化工企业，你相信它的生产流程和安保措施吗？

智慧360
感恩励志双修营
正宗少林武功
学习经典国学
现代教育体系

在游戏中体验   在快乐中成长   在分享中收获
快乐是智慧的源泉！
快乐是成功的基石！
快乐是人生的财富！
让我们在快乐中与孩子一路同行，共同成长！
智慧360——每天进步一点儿，每天成长一点儿，成长才会成功！

讲师简介：专业师资 多元教学模式
课程导师——释恒顺：释恒顺法师自幼天资聪慧、善根深厚，常独自深思人生、悟世法之无常、感生命之短暂，遂入河南嵩山少林寺出家学文习武，深得师父喜爱，特保举到渐江省佛教学院学习，后又深造于广东省佛教大学。曾出版过《生命的道路》、《快乐佛学系列讲座》、《佛门巡礼》、《禅乐心声》、《佛商》等，2006年领少林方丈法旨，入寺住持，讲经布道，光大少林禅武精神，故将永清寺更名为幽谷少林永清寺。释恒顺法师发菩提心，以“救济世间疾苦、落实佛陀本怀；推进世界和平、建设人间净土”为已任，愿将永清寺寺建设成集教学、禅修、养老、孤儿、医疗、临终关怀等为一体的慈善服务机构——北方佛国文化村。

首席顾问——王大力：原大连市中山区教育局副局长，曾任大连第16中学校长，从教33年。现担任大连东方实验高级中学董事长、校长。获得首届全国外语园丁；辽宁省特级教师、辽宁省优秀教育工作者、辽宁省高中教材编审委员会委员；大连市教育专家、大连市首批骨干教师、大连市优秀教师等荣誉称号。曾撰写教育专著《诚信教育随感》、《责任、激情、梦想》校长随笔等。

课程讲师——潘文轩：曾任《现代教育报》专栏记者与编辑，在大连市《新商报》开辟了教育访谈栏目，为大连市众多教育机构及学校进行过报道，引起社会各界人士的广泛关注。10余年与教育界密切接触和对青少年心理研究，让文轩老师对青少年成长教育有了全新认识，深知青少年成长所需所求和家庭教育的重要性，并且创造性地将社会适应模式、成功学的原理与家庭教育学的原理相互融合，提出了适合青少年身心全面发展的互动教育理论，以情商管理为切入点，通过体验式教学服务于广大家长和青少年。



一项全新的教育方式，带给您震撼的效果！
怎样提高孩子的综合能力，学习兴趣？
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20%IQ（智商）+80%EQ（情商）=100%人生

你的孩子是否被这样因素困扰？
1、面对学习，常常产生厌学的心理；
2、稳定的成绩，突然出现下滑的现象；
3、盲目地跟风培训，不知道学习目的所在，对学习没有兴趣；
4、做作业时，经常磨蹭时间，不能很快完成，不懂得合理利用时间；
5、在成长的花季里，性格孤僻，没有同龄朋友，很难融入团队；
6、父母辛苦工作，全心的为孩子付出，孩子却不理解父母，不知道感恩于父母；
7、常常会脾气暴躁，对身边的人发脾气，任性，不愿意听他人的劝告……

如果您的孩子被某个因素所困扰，请不要担心，智慧360—感恩励志双修营会让他发现原因的根本所在，解决困扰的烦恼。在这里，他不再孤独、无助、迷茫；在这里，会给孩子专业的情商管理指导，这里有他需要的阳光与空气，这里有他追寻的欢乐与梦想。

课程特色
课程以游戏为导向，倡导孩子在快乐中成长。结合了美国诺贝尔奖金获得者Leon Lederman提出的“HANDS ON”（动手做——做中学）的学习模式和美国哈佛大学Howard Gardner 博士的“多元智能 ” 教学法、青少年心理学、成功行动学和现代商业模式总结了一套适合青少年发展的快乐互动教育法，研发了一系列适合青少年身心发展的益智、励志的体验式游戏。
通过引导、启发式教育，促进青少年自我教育意识，在赏识中树立青少年自信心，找到自身优势。采取多课时集中授课的方式，通过对学员进行理论讲解、案例分析、影音资料、互动游戏、动脑思考、作业布置、基地实践、成功日记等方式引导孩子对人生价值观的认识，让学员认清自己的兴趣爱好，找到自己的特长和天赋，树立持久自信，设定目标（长期目标和阶段目标），提高学习的目的性和积极性，进行有方向的学习和生活。让学员明确学习动机、制订学习策略、提高学习效率。
八种教学方法：①悬念引导法；②心理引导法；③思维训练法；④双向教育法；⑤教练沟通法；⑥情感导入法；⑦模拟实践法；⑧互动体验法。

两天一夜的时间，让您的孩子完成一次心灵之旅！
机构简介
智慧360——感恩励志双修营以幽谷少林永清寺为教学实践基地，在遵循孩子成长规律的前提下，以传统文化和现代教育有机结合，采取国际先进教育模式为孩子实施心灵成长教育。
智慧360学习院拥有雄厚的师资力量，授课师资团队由一批教学经验丰富的老教授和一批活力十足的年轻助教组成。本着“一流师资、一流管理、一流教学、一流功夫”的宗旨，重在“以人为本、因材施教、提高素养、强健体魄、和谐身心”的教育理念，诚信教学，以灵活的教育模式不断提高孩子的创造力、想象力。我们一直为让孩子成为真正懂得做一个孝顺父母、尊敬师长、自强自立、拥有健康心理、适应社会发展的高素质复合型人才而努力着。
我们的使命：让每一名孩子身心富足，享受成长快乐，体验成功！
教育——是良心工程，有德，方为师！
从孩子的视角出发，协助孩子自我教育！
联系方式：
招生对象：8——16周岁青少年
课程时间：两天一夜（双休日）
课程费用：510元（服装、交通、食宿、学费、教材、保险）
开课时间：8月27、28日

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今晚看到楼主将头像更换为“福佳PX滚出大连”，很是赞赏楼主的“忧国忧民”之举，也说明楼主是位性情中人。 ...
cqsbcqsb 发表于 2011-8-10 23:05

    真是特别想哭啊。
   ——2007年3月，北京人大、政协会议中，中国科学院院士赵玉芬为代表的105位全国政协委员联署了“关于厦门海沧PX项目迁址建议的议案”，成为本届政协头号议案。
    我们的专家在干什么？以智者的姿态，向民众呼吁PX项目低毒低污染不可怕。。。

今晚看到楼主将头像更换为“福佳PX滚出大连”，很是赞赏楼主的“忧国忧民”之举，也说明楼主是位性情中人。 ...
cqsbcqsb 发表于 2011-8-10 23:05

    我把别地网友的问题一起转过来，能解答下不？

   你导师给出的影响范围是100米，你导师是什么专家呢？燃烧专家，还是爆炸专家？
怎么他还能作为"环境专家"来指导抢险呢？

   你导师都去现场了，那么谁请他去的呢？不谈记者，要知道大连宣传部的和开发区公安局的都没进去。

   现场啥情况？

回复 1883# cqsbcqsb


    谣言止于智者，恐慌源于愚昧，这次PX危害，我作为恐慌中的一员，感到自己很无知，但有几个问题想请教一下老师，希望老师能不吝赐教：
1、老师为什么要天天和苯打交道，那么在打交道过程中是否有防护措施呢？
2、PX的危害只在100米范围，是完全的计算数据还是经过试验得出的客观结论，如果只是纯粹的纸上谈兵，是否具有伪科学的嫌疑？
3、作为一个化工企业，它的环保是否到位？很多有污染的企业环保问题已经是公开的秘密，如果它的环保设施不到位，那么它的危害是否具有持续性，我们大连人是否会像吸毒一样，慢慢中毒？
4、如果这样的化工企业长期的存在环保危害，对土壤、空气、海水会造成怎样的影响？而我们长期生活在这样的污染环境中，会对所有的生物，包括我们人类会产生怎样的危害？
5、这次的的市民要求PX项目滚出大连，我觉得并不是我们的愚昧无知，也不是我们的无力恐慌，而是我们市民的环保意识的不断增强的体现，我们爱护我们的家园，我们要碧海蓝天，这是高尚的，如果我们觉得大连的环境不好了，我们就搬走，我们觉得中国的环境不好了，我们就移民，那是不是我们不爱自己的家园，不爱自己的国家？
6、让这样的企业落户大连，会不会国家对这个企业的税收还不够环境治理呢？这么多年来，我们不断的以牺牲环境换取美元，结果如何呢？美国的次贷危机，美国的国债危机，使美元大幅缩水，我们牺牲环境，牺牲人民健康换回来的美元和美国国债成了烫手的山芋，不断的缩水，所以我们作为有良知的中国人，都应该觉醒，保护自己的家园，保护祖国的环境，让所以的有污染和具有破坏境的企业滚出大连，滚出中国，您说对吗？

呵呵，cqsbcqsb这是引火烧身啊，你说你这不是吃饱了撑的吗？

DDDDD...........