学的早的孩子不一定学的好---给那些着急的学前孩子家长

有时接到3,4岁孩子的家长短消息--问这么大孩子怎么学才行.
可以感受到家长的想法,不学就怕落后.但学了呢?真能长久领先吗?
从我接触的那些很早就开始学习的孩子(包括对其他早学孩子的了解),给我的感觉是:早上课,没有多大用处,没有见到领先!相反这些孩子很快就可以被后来的孩子超越,学习相对死板,浮躁,很多孩子腻反,根本谈不上兴趣.
举1个例子:
80中附小的一个孩子.没有来学习.据妈妈说,18个月就开始领孩子听课(不知道怎么听).2年级时,英语一塌糊涂,以前会的也都不会了.而且对英语极度反感,一听说英语,马上就拒绝.这样的状态,以后还怎么学习?
这样的事情可以说经常见到,甚至我都产生了一个印象:学的太早了,一定学不好!
虽然我个人是搞英语教学的,但给家长很诚心的一个建议:不要早学!否则以后很可能鸡飞蛋打,后悔晚矣!
这么大孩子就是开心的玩,有创造力的玩,多锻炼.不要怕孩子坐不住,这么大孩子就是这个个性.而那些限制玩耍的孩子,因为能量没有地方释放,以后很可能会面临多动的问题.多培养孩子良好的习惯和姿势,看东西距离远一些等等.给孩子一个快乐的童年,是对他们一生的贡献!
早教,不是提前教育,更不是拔苗助长式的教育.

[ 本帖最后由 lihouhang203 于 2010-7-6 17:28 编辑 ]

最不赞成提前学习，开学初二了，暑假却领她去日本和看世博。从未补课过，成绩也中上。

中上就很好，很赞成这种教育方式:)
小升初时衔接课也没上吗？

支持楼主的说法， 当然也不是越晚越好哈:D

原帖由 小奔马 于 2010-7-1 22:15 发表
支持楼主的说法， 当然也不是越晚越好哈:D

哈哈，说的是.所以俺是给学前家长的建议.如果怕跟不上学校的,可以在上学前半年或3个月,学学就可以了.
那些从来没有在外边学习过的孩子,里面有很多很优秀的.在外边学也得根据自己需要,不要什么都学,结果什么都学不到.孩子还累的够戗.

严重同意楼主的观点  孩子就应该有个快乐的童年 什么年龄学什么知识

孩子在没有心里负担的环境中健康愉悦的成长  学习自然不会成问题

赞同LZ的说法   学习了

一个老师的经验之谈,也是一个爸爸的经验之谈.尽管俺儿子还小!但很快乐.;)

你们所说补习班是指文化课还是文艺课。2楼那位妈妈从来没给孩子上补习班，是指钢琴、美术、体育类的课程也没上过吗？

非常赞同LZ的观点，学的早不代表能学好，我儿子一周岁是就会说很多古诗，会三字经是我哄他睡觉时，念叨的，现在3周岁了一个也不会了，现在都讲睡前故事了，学早了真没用，到啥时候学啥东西，千万别拔苗助长。把自己的想法强加给孩子，我们的爱让孩子喘不过气来，这样太自私了。